Development of the Teaching Materials for Mathematics Class Emphasizing Students' Activities to Find and Explain
Development of the Teaching Materials for Mathematics Class Emphasizing Students' Activities to Find and Explain
注重学生探究活动的数学课堂教材开发
批准号：
24730737
负责人：
KONDO YUTAKA
金额：
$2.08万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2012
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-04-01 至 2015-03-31
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Students’ Level of 3D Geometrical Thinking: The Influence of 3D Representations
学生的 3D 几何思维水平：3D 表示的影响
学生的 3D 几何思维水平：3D 表示的影响
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Y. Kondo, T. Fujita, S. Kunimune, K. Jones]
通讯作者：
K. Jones
算数科における「事柄が正しいわけの説明」に関する研究
数学中“解释事物为何正确”的研究
数学中“解释事物为何正确”的研究
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[近藤裕, 國宗進, 熊倉啓之, 八田弘恵, 望月美樹, 近藤裕]
通讯作者：
近藤裕
空間図形の理解に関する研究－2直線のなす角に関する授業を通して－
空间图形理解研究——通过两条直线所成角度的课程——
空间图形理解研究——通过两条直线所成角度的课程——
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
日本数学教育学会第45回数学教育論文発表会論文集
影响因子：
--
作者：
[近藤裕, 國宗進, 熊倉啓之, 八田弘恵, 望月美樹]
通讯作者：
望月美樹
子どもが見いだし説明する過程を重視した算数・数学の授業
强调儿童发现和解释过程的算术/数学课程
强调儿童发现和解释过程的算术/数学课程
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
奈良教育大学紀要
影响因子：
--
作者：
[近藤裕, 下村岳人]
通讯作者：
下村岳人
子どもが見いだし説明する過程を重視した算数の授業－子どもが用いる根拠に焦点をあてて－
强调儿童发现和解释过程的数学课程 - 关注儿童使用的证据 -
强调儿童发现和解释过程的数学课程 - 关注儿童使用的证据 -
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
日本数学教育学会市臨時増刊第96回大会特集号
影响因子：
--
作者：
[Shinno, Y., 下村岳人，近藤裕]
通讯作者：
下村岳人，近藤裕
共 6 条
Studies on the processes of black carbon that influence the climate in the Arctic
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批准号：16H01770
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
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资助金额：$26.62万
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财政年份：2016
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负责人：KONDO YUTAKA
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依托单位：
国内基金
海外基金
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陈建功的数学教育思想与传播
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批准号：12126507
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项目类别：数学天元基金项目
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资助金额：8.0万元
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批准年份：2021
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负责人：王晓军
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依托单位：
第14届国际数学教育大会
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批准号：11942110
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项目类别：专项基金项目
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资助金额：20万元
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批准年份：2019
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负责人：王建磐
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依托单位：
第四届全国近现代数学史与数学教育国际会议
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批准号：11626013
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项目类别：数学天元基金项目
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资助金额：5.0万元
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批准年份：2016
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负责人：张红
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依托单位：
西藏义务教育阶段数学教育现状与对策研究
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批准号：10826008
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项目类别：数学天元基金项目
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资助金额：4.0万元
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批准年份：2008
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负责人：巴桑卓玛
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依托单位：