Curriculum development on vertical sequence of mathematics based on model-oriented approach

基于模型导向的数学纵序课程开发

• 批准号: 26350188
• 负责人: IKEDA Toshikazu
• 金额: $ 2.91万
• 依托单位: Yokohama National University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2014
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2014-04-01 至 2019-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-26350188/
• 关键词: モデル; 算数・数学; カリキュラム; 図形; 複数の世界; 教材開発; 数学的知識; 再帰的活動

项目成果

スパイラルによる教育課程の一層の推進に向けて

利用螺旋进一步推广教育课程

• 发表时间: 2014
• 作者: Ikeda;Toshikazu and Max Stephens;池田敏和;池田敏和;Jill Brown and Toshikazu Ikeda;Toshikazu Ikeda;Toshikazu Ikeda;金本良通・大久保和義・池田敏和・青山和裕・松嵜昭雄;池田敏和;Ikeda,Toshikazu and Max Stephens;池田敏和;Toshikazu Ikeda;池田敏和;池田敏和;Toshikazu Ikeda and Max Stephens;池田敏和;池田敏和
• 通讯作者: 池田敏和

数学教育における汎用的能力の育成を考えるための枠組みとその歴史的展望

考虑数学教育中通用能力发展的框架及其历史视角

• 发表时间: 2016
• 期刊: 日本数学教育学会第4回春期研究大会論文集
• 作者: Ikeda;Toshikazu and Max Stephens;池田敏和;池田敏和
• 通讯作者: 池田敏和

Constructing mathematical knowledge through modelling: From the shortest route between two points to a fundamental theorem of limit

通过建模构建数学知识：从两点之间的最短路线到极限基本定理

• 发表时间: 2017
• 作者: Ikeda;Toshikazu and Max Stephens;池田敏和;池田敏和;Jill Brown and Toshikazu Ikeda;Toshikazu Ikeda;Toshikazu Ikeda;金本良通・大久保和義・池田敏和・青山和裕・松嵜昭雄;池田敏和;Ikeda,Toshikazu and Max Stephens
• 通讯作者: Ikeda,Toshikazu and Max Stephens

数学的モデリング・応用を算数・数学科にいかに位置づけるか

算术数学系如何定位数学建模与应用

• 发表时间: 2015
• 作者: Ikeda;Toshikazu and Max Stephens;池田敏和;池田敏和;Jill Brown and Toshikazu Ikeda;Toshikazu Ikeda;Toshikazu Ikeda;金本良通・大久保和義・池田敏和・青山和裕・松嵜昭雄;池田敏和;Ikeda,Toshikazu and Max Stephens;池田敏和;Toshikazu Ikeda;池田敏和
• 通讯作者: 池田敏和

小学校学習指導要領ポイント総整理 算数

小学课程大纲要点综合数学

• 发表时间: 2017
• 作者: Ikeda;Toshikazu and Max Stephens;池田敏和;池田敏和;Jill Brown and Toshikazu Ikeda;Toshikazu Ikeda;Toshikazu Ikeda;金本良通・大久保和義・池田敏和・青山和裕・松嵜昭雄;池田敏和;Ikeda,Toshikazu and Max Stephens;池田敏和;Toshikazu Ikeda;池田敏和;池田敏和;Toshikazu Ikeda and Max Stephens;池田敏和;池田敏和;齊藤一弥編著（分担執筆：池田敏和）;清水美憲・齊藤一弥編著（分担執筆：池田敏和）
• 通讯作者: 清水美憲・齊藤一弥編著（分担執筆：池田敏和）