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Does World Englishes help English learners lower affective filter? -An empirical study

世界英语是否可以帮助英语学习者降低情感过滤？

基本信息

批准号：
15K02804
负责人：
SHIOZAWA Tadashi
金额：
$ 2.75万
依托单位：
Chubu University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
起止时间：
2015-04-01 至 2018-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

A Model of “My English” as an International Language

“我的英语”作为国际语言的模型

DOI：
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
0
作者：
Shiozawa;Tadashi
通讯作者：
Tadashi

ＥＩＬ／ＥＬＦの視点から見た日本人英語の特徴と課題

EIL/ELF视角下日语英语的特点及问题

DOI：
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
0
作者：
塩澤正;小宮富子;吉川寛;小宮富子・吉川寛・岡戸浩子・石川有香・榎木薗鉄也;倉橋洋子;倉橋洋子;倉橋洋子;Tadashi Shiozawa;小宮富子・吉川寛・石川有香
通讯作者：
小宮富子・吉川寛・石川有香

International Education Weekと「国際英語論」

国际教育周及“国际英语理论”

DOI：
发表时间：
2017
期刊：
Glocal
影响因子：
0
作者：
Sugiyama;Y;Shiozawa;T;King;G.;塩澤正
通讯作者：
塩澤正

Grammatical and Pragmatic Features of Japanese English: An Analysis of 19 Essays

日语英语的语法和语用特征：19篇论文分析

DOI：
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
0
作者：
Rob Hirschel;Jon Rowberry;Elton LaClare;吉川寛;小宮富子　吉川寛　石川有香
通讯作者：
小宮富子　吉川寛　石川有香

The Intercultural Competence of Japanese University Students

日本大学生的跨文化能力

DOI：
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
0
作者：
塩澤正;小宮富子;吉川寛;小宮富子・吉川寛・岡戸浩子・石川有香・榎木薗鉄也;倉橋洋子
通讯作者：
倉橋洋子

DOI：
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作者：
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SHIOZAWA Tadashi其他文献

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作者：
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通讯作者：
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立即体验

{{ truncateString('SHIOZAWA Tadashi', 18)}}的其他基金

Teaching World Englishes in Japan: Why and How

在日本教授世界英语：原因和方法

批准号：
23520718
财政年份：
2011
资助金额：
$ 2.75万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似国自然基金

激活GLI1-ELF4-SYNM信号通路增强胃癌细胞干性的机制研究

批准号：
批准年份：
2025
资助金额：
0.0 万元
项目类别：
省市级项目

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批准号：
批准年份：
2025
资助金额：
0.0 万元
项目类别：
省市级项目

SP1-ELF4-MIC1轴调控胃癌细胞耐药促进肿瘤转移的机制研究

批准号：
QN25H160133
批准年份：
2025
资助金额：
0.0 万元
项目类别：
省市级项目

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批准号：
24ZR1412500
批准年份：
2024
资助金额：
0.0 万元
项目类别：
省市级项目

ELF4基因突变调控MYC活化参与慢性活动性EB病毒感染恶性进展的机制研究

批准号：
批准年份：
2024
资助金额：
0.0 万元
项目类别：
省市级项目

背根神经节增强子RNA DLAP调控ELF1介导神经病理性疼痛的分子机制研究

批准号：
批准年份：
2024
资助金额：
0 万元
项目类别：
青年科学基金项目

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批准号：
批准年份：
2024
资助金额：
0 万元
项目类别：
面上项目

基于ELF5分子机制研究指导的三阴乳腺癌精准治疗方法构建及应用

批准号：
32371539
批准年份：
2023
资助金额：
50 万元
项目类别：
面上项目

天然药物Silvestrol靶向抑制elF4A1抑制鼻咽癌恶性生物学行为的作用研究

批准号：
CSTB2023NSCQ-MSX0676
批准年份：
2023
资助金额：
10.0 万元
项目类别：
省市级项目

超级增强子介导核心转录因子簇ELF3、KLF5、GATA6形成相分离促进胃腺癌恶性进展的机制研究

批准号：
82372617
批准年份：
2023
资助金额：
49 万元
项目类别：
面上项目

相似海外基金

ELF COIL with partners from Southeast Asia and Its Impact on Study Abroad Intent

ELF COIL与东南亚合作伙伴及其对留学意向的影响

批准号：
24K16145
财政年份：
2024
资助金额：
$ 2.75万
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists

Constructing a spoken language corpus for intercultural education: Understanding Japanese society in and through English as a Lingua Franca (ELF)

构建跨文化教育口语语料库：用英语作为通用语言（ELF）了解日本社会

批准号：
22K00794
财政年份：
2022
资助金额：
$ 2.75万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Investigating the conditions of ELF/VLF wave propagation from space to the ground.

研究 ELF/VLF 波从太空到地面传播的条件。

批准号：
22K14083
财政年份：
2022
资助金额：
$ 2.75万
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists

非英語圏大学EMI（英語を媒介とする授業）実態調査とELF視点からの言語政策提言

非英语大学EMI（英语授课）现状调查及ELF视角的语言政策建议

批准号：
21K00796
财政年份：
2021
资助金额：
$ 2.75万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

国際語としての英語と異文化市民教育を統合したELF教育カリキュラムの開発

开发将英语作为国际语言和跨文化公民教育相结合的ELF教育课程

批准号：
21K00659
财政年份：
2021
资助金额：
$ 2.75万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

The impact of participant background on ELF interactions in EMI

参与者背景对 EMI 中 ELF 交互的影响

批准号：
20K13137
财政年份：
2020
资助金额：
$ 2.75万
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists

Research on the realities of the use of ELF in multilingual business settings and implications for the development of global human resources

研究 ELF 在多语言商业环境中的使用现状及其对全球人力资源开发的影响

批准号：
19H01290
财政年份：
2019
资助金额：
$ 2.75万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

Developing English as a Lingua Franca (ELF) in multicultural classrooms

在多元文化课堂中将英语发展为通用语言 (ELF)

批准号：
18K00775
财政年份：
2018
资助金额：
$ 2.75万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Building a corpus of ELF (English Lingua Franca) user negotiated interactions

构建 ELF（英语通用语言）用户协商交互的语料库

批准号：
18K00835
财政年份：
2018
资助金额：
$ 2.75万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Developing resources for teaching and assessing communication strategies in ELF-informed pedagogy: An empirical approach based on learners' communicative competence

开发 ELF 教育学中的教学资源和评估沟通策略：基于学习者沟通能力的实证方法

批准号：
18K00753
财政年份：
2018
资助金额：
$ 2.75万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

会员权益说明：