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Study on application of the program and Dissemination of Teaching Materials Focusing on the History of Exchange in East Asia from the Perspective of International Understanding
国际理解视角下东亚交流史课程应用与教材传播研究
基本信息
- 批准号：15K04400
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2015
- 资助国家：日本
- 起止时间：2015-04-01 至 2018-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
「ろうそくと太極旗にみる韓国の「いま」―現在進行中の民主化と和解への道―」
“通过蜡烛和太极旗看到的韩国‘现在’：民主化与和解的持续道路”
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：高吉嬉;高吉嬉・石川学;高吉嬉;梅野正信;梅野正信;國分麻里;金ひょん辰;金ひょん辰;高吉嬉;高吉嬉;二谷貞夫;高吉嬉;高吉嬉;二谷貞夫;二谷貞夫;高吉嬉;高吉嬉;金ヒョン辰;金ホンキュ・李サンラン・高吉嬉;高吉嬉;高吉嬉;高吉嬉;高吉嬉;梅野正信;二谷貞夫;高吉嬉
- 通讯作者：高吉嬉
(翻訳)韓国の歴史教育－皇国臣民教育から歴史教科書問題まで－
（译）韩国的历史教育——从帝王学科教育到历史教科书问题——
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：國分麻里;金ヒョン辰
- 通讯作者：金ヒョン辰
隣国に友人，平和への一歩
邻国的朋友，迈向和平的一步
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：高吉嬉;高吉嬉・石川学;高吉嬉;梅野正信;梅野正信;國分麻里;金ひょん辰;金ひょん辰;高吉嬉;高吉嬉
- 通讯作者：高吉嬉
どこまで進んでいるのか新科目「公共」 pp
新科目“公共”进展到什么程度了？
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：高吉嬉;高吉嬉・石川学;高吉嬉;梅野正信;梅野正信;國分麻里;金ひょん辰;金ひょん辰;高吉嬉;高吉嬉;二谷貞夫;高吉嬉;高吉嬉;二谷貞夫
- 通讯作者：二谷貞夫
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Development of Social Studies Teaching Material Focusing on the History of Exchange in East Asia from the Perspective of International Understanding
国际理解视角下东亚交流史的社会学教材开发
- 批准号：
24531177 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
日中韓協働研究による「異己」との対話と共創を重視した国際理解教育のプログラム開発
通过中韩合作研究，开发强调与“他人”对话和共同创造的国际理解教育项目
- 批准号：
23K20703 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
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地域連携における国際理解教育の研究―文化財鑑賞のための社会事前授業の開発と実践
区域合作中的国际理解教育研究：文化遗产鉴赏社会学预备班的开发与实施
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- 批准号：
21H00862 - 财政年份：2021
- 资助金额：
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Program development of international understanding education aiming at coexistence with understanding of "IKO" through collaboration between Japan, China and Korea
通过中日韩合作，开发旨在与“IKO”理解共存的国际理解教育项目
- 批准号：
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- 资助金额：
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Refugee Issues and Citizenship education in Education for International Understanding; Development of teaching materials based on European collaborative practices
国际理解教育中的难民问题和公民教育；
- 批准号：
17K04701 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
国際理解につながるものづくり教材の開発～先住民の芸術性から学ぶ～
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- 批准号：
26907021 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
相互交流にもとづいた小学校社会科-国際理解単元学習の授業開発
小学社会科课程开发-基于相互交流的国际理解单元学习
- 批准号：
25908013 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
Development of Social Studies Teaching Material Focusing on the History of Exchange in East Asia from the Perspective of International Understanding
国际理解视角下东亚交流史的社会学教材开发
- 批准号：
24531177 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The Utilization to International Understanding for Kofun Culture and The General Research in Kofun Study of Gowland
古坟文化国际理解的运用及高兰古坟研究的综合研究
- 批准号：
24320160 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
国際理解へと広がるものづくり教材の開発～先住民の芸術性から学ぶ～
开发扩大国际理解的制造业教材～学习原住民的艺术～
- 批准号：
24907028 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists