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A Study on Developmental Stages of Students' Ability of Understanding Information Reached via Social Media

A Study on Developmental Stages of Students' Ability of Understanding Information Reached via Social Media
学生理解社交媒体信息能力的发展阶段研究
批准号：
15H02923
负责人：
HORITA Tatsuya
金额：
$8.82万
依托单位：
Tohoku University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2018-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-15H02923/
关键词：
メディア・リテラシーメディア教育情報教育読解力ソーシャルメディアメディア読解力情報モラル教育

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探究的な学習の授業デザインを基盤としたメディア・リテラシー育成プログラムの開発と効果
基于探索性学习课程设计的媒体素养发展计划的开发和有效性
DOI： --
发表时间： 2015
期刊：
影响因子： --
作者： [渡辺浩二, 小曽戸洋, 花輪壽彦, 梶谷光弘, 石川　等・中川一史・中橋　雄・佐藤幸江・森下耕治, 梶谷光弘, 中橋　雄, 梶谷光弘, 木村明憲・浅井和行, 岡本弘之・浅井和行, 梶谷光弘, 町泉寿郎, 中川一史・佐藤幸江・村井万寿夫・小林祐紀, 町泉寿郎, 植田恭子・中川一史・豊田充崇, 小曽戸洋, 山本朋弘・佐藤幸江・中川一史・村井万寿夫, 小曽戸洋・天野陽介・和田源司, 佐藤和紀・中橋　雄・堀田龍也]
通讯作者： 佐藤和紀・中橋　雄・堀田龍也
PDCAサイクルを基盤とした授業実践による初心者教師のメディア・リテラシーに対する意識の変容
基于PDCA循环的课堂实践转变初任教师媒介素养意识
DOI： --
发表时间： 2015
期刊：
影响因子： --
作者： [佐藤和紀, 齋藤玲, 堀田龍也]
通讯作者： 堀田龍也
高校生のラジオ番組制作体験によるメディア・リテラシー育成プログラムの開発と評価
通过高中生广播节目制作经验制定和评估媒体素养发展计划
DOI： --
发表时间： 2017
期刊： 教育メディア研究
影响因子： --
作者： [後藤心平, 佐藤和紀, 齋藤玲, 堀田龍也]
通讯作者： 堀田龍也
大学生のメディア/ソーシャルメディア使用とネット・リテラシーとの因果関係，及び社会的スキルと性別の効果
大学生媒体/社交媒体使用与网络素养之间的因果关系，以及社交技能和性别的影响
DOI： --
发表时间： 2016
期刊： 日本教育工学会論文誌
影响因子： --
作者： [叶少瑜, 歳森敦, 堀田龍也]
通讯作者： 堀田龍也
共 51 条
    Study on Revision of Teaching Skills using ICT and the Development Method of Digital Teaching Materials in Hole Class Teaching in Japan
    • 批准号：
      22500937
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.75万
    • 财政年份：
      2010
    • 负责人：
      HORITA Tatsuya
    • 依托单位：
      Tamagawa University
    Consultation for Class Teaching Based on Structure of Teaching Ability using ICT
    • 批准号：
      18300299
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额：
      $3.92万
    • 财政年份：
      2006
    • 负责人：
      HORITA Tatsuya
    • 依托单位：
      National Institute of Multimedia Education
    Development of Curriculum and Textbook of new subject that raises "View and idea from informatics" for elementary school
    • 批准号：
      16500584
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $1.79万
    • 财政年份：
      2004
    • 负责人：
      HORITA Tatsuya
    • 依托单位：
      Shizuoka University
    Research on Curriculum Development and Instructional Design of Media-Literacy Education at Elementary School Level
    • 批准号：
      14380080
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额：
      $3.33万
    • 财政年份：
      2002
    • 负责人：
      HORITA Tatsuya
    • 依托单位：
      Shizuoka University
    海外基金