School refusal in a high school and development and follow-up survey of a " power to live in the society " support program

高中拒课与“社会生存力”支援计划的制定及后续调查

基本信息

  • 批准号:
    15H03452
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 5.16万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2015
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2015-04-01 至 2020-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

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专利数量(0)
子どもの心に寄り添って、子どもの話を聴ける教師
老师们贴近孩子的心,倾听他们的心声
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tsuda;A;伊藤美奈子
  • 通讯作者:
    伊藤美奈子
不登校児の母親に対する支援過程についての検討
检查对失学儿童母亲的支持程序
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tsuda;A;津田 彰;伊藤美奈子;米田健一郎・津田彰・伏島あゆみ・三原健吾・堀内聡・松田英子・津田茂子;松下ひとみ・伊藤美奈子;金子恵美子・伊藤美奈子;伏島あゆみ・津田彰・田中芳幸;森下文・伊藤美奈子
  • 通讯作者:
    森下文・伊藤美奈子
新しい時代の生徒指導を展望する
展望学生辅导新时代
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    窪田由紀;大野志保;石川雅健;和田浩平;伊藤美奈子;堀内 聡・津田 彰・米田健一郎・伏島あゆみ・三原健吾・田中芳幸・岡村尚昌・松田英子・津田茂子・内村直尚;伊藤美奈子;岡村尚昌;岡村尚昌;伊藤美奈子(分担)
  • 通讯作者:
    伊藤美奈子(分担)
「新しい時代の生徒指導を展望する」(自己肯定感と生徒指導)
《展望新时代的学生辅导》(自我肯定与学生辅导)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Yoneda K,Tsuda A;Fusejima A,Mihara K,Horiuchi S,Matsuda E,Tsuda S;伊藤美奈子(徳久治彦編)
  • 通讯作者:
    伊藤美奈子(徳久治彦編)
教育相談の定着化を目指した学校コンサルテーションの検討:校長 のリーダーシップと担当者のアプローチから
以建立教育咨询为目标的学校咨询的思考:从校长的领导和负责人的做法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tsuda;A;津田 彰;伊藤美奈子;米田健一郎・津田彰・伏島あゆみ・三原健吾・堀内聡・松田英子・津田茂子;松下ひとみ・伊藤美奈子;金子恵美子・伊藤美奈子;伏島あゆみ・津田彰・田中芳幸;森下文・伊藤美奈子;岡村祐一・矢田幸博・廣川聖子・津田 彰;水野治久・飯田敏晴・永井智・石川信一・肥田乃梨子・藤田博康・本田真大・伊藤美奈子・山本博樹・木村真人;三原健吾・岡村尚昌・津田 彰;西山久子・迫田裕子・鎌田雅史・伊藤美奈子
  • 通讯作者:
    西山久子・迫田裕子・鎌田雅史・伊藤美奈子
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Development of lesson on "Life and mind" by dialogue - for prevention of bullying and suicide
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    $ 5.16万
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    $ 5.16万
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    $ 5.16万
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    15330147
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  • 资助金额:
    $ 5.16万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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  • 批准号:
    13610120
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    2001
  • 资助金额:
    $ 5.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 批准号:
    11610110
  • 财政年份:
    1999
  • 资助金额:
    $ 5.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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连接地区与学校的心友系统的开发及其实际应用研究。
  • 批准号:
    10551006
  • 财政年份:
    1998
  • 资助金额:
    $ 5.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B).

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高校绩效评价及办学资源配置研究
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    71273249
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  • 项目类别:
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読解テキスト(ノンフィクション)の分析指標に基づく高等学校国語科カリキュラム開発
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    2024
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    $ 5.16万
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    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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    24K05980
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    2024
  • 资助金额:
    $ 5.16万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 批准号:
    24K00426
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 5.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
日本の高等学校等における英語以外の外国語教育のデータベース構築および実態解明
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  • 批准号:
    24K04035
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 5.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
高等学校における個別的なニーズのある生徒への「支援実践モデル」の提案
针对高中有个性化需求的学生提出“支持实践模式”
  • 批准号:
    24K06164
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 5.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
地形の規模と時間軸をもとにした高等学校「地理総合」の学習
基于地貌尺度和时间轴的高中“综合地理”学习
  • 批准号:
    24H02360
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 5.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
高等学校「数学Ⅲ」での探究型学習にて数学的知識の学習の必要性を伴う条件の考察
高中探究式学习中学习数学知识必要性的条件思考《数学三》
  • 批准号:
    24H02434
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 5.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
大学進学をめぐる全国型予備校と高等学校の関係史
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  • 批准号:
    24K05697
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 5.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
高等学校における世羅博昭古典教育実践の展開とその歴史的意義に関する研究
世罗弘明高中古典教育实践的发展及其历史意义研究
  • 批准号:
    24K06071
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 5.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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知道了