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Research on the programs for transferred nurses' adaptation of Japanese hospitals.
日本医院转岗护士适应方案研究
基本信息
- 批准号：24792415
- 负责人：
- 金额：$ 1.41万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份：2012
- 资助国家：日本
- 起止时间：2012-04-01 至 2015-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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{{ truncateString('ITO Minako', 18)}}的其他基金
School refusal in a high school and development and follow-up survey of a " power to live in the society " support program
高中拒课与“社会生存力”支援计划的制定及后续调查
- 批准号：
15H03452 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 1.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Development of lesson on "Life and mind" by dialogue - for prevention of bullying and suicide
通过对话开发“生活与心灵”课程——预防欺凌和自杀
- 批准号：
26590159 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 1.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
The guidance counseling for school refusals and the support required after graduation -the viewpoint of social withdrawal prevention
拒学的辅导咨询及毕业后所需的支持——预防社交退缩的观点
- 批准号：
22530720 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 1.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Total and Practical Research on School Refusal Problem from the Viewpoint of School and Home and Society and the Correspondence
学校、家庭、社会视角下拒学问题的全面实证研究及其对应
- 批准号：
15330147 - 财政年份：2003
- 资助金额：
$ 1.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
The roughness of the child in the school spot and teacher's fatigue.
孩子在学校的粗鲁和老师的疲劳。
- 批准号：
13610120 - 财政年份：2001
- 资助金额：
$ 1.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The practical research on present state and the fiture development of the adaptation guidance classroom which offers the minds' address to the schoolphobia child.
为恐惧症儿童提供心灵解决之道的适应辅导课堂现状及配套建设的实践研究。
- 批准号：
11610110 - 财政年份：1999
- 资助金额：
$ 1.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The development of the mental Friend system which connects the region with the school, and the research on its practical application.
连接地区与学校的心友系统的开发及其实际应用研究。
- 批准号：
10551006 - 财政年份：1998
- 资助金额：
$ 1.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B).
相似海外基金
Development of A Career Ladder for Newly appointed Assistant Professor of Faculty of Nursing
为新任护理学院助理教授制定职业阶梯
- 批准号：
16K11965 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 1.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Towards internationalization of graduate education: Nurturing graduate students via mentorship
迈向研究生教育国际化：通过导师培养研究生
- 批准号：
23520702 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 1.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
女性外科医の就労継続と離職者の復職促進を実現する要素の解析
女性外科医生继续工作的因素分析及促进离职人员复职
- 批准号：
23510356 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 1.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
An Empirical Study on School-Based Teacher Training System to Support Curriculum Development by Teachers
支持教师课程开发的校本教师培训体系实证研究
- 批准号：
17300274 - 财政年份：2005
- 资助金额：
$ 1.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)