Development of a practice model aiming to understand linguistic perception of Japanese language teachers and learners in Middle East, and build their mutual understanding
Development of a practice model aiming to understand linguistic perception of Japanese language teachers and learners in Middle East, and build their mutual understanding
开发实践模型，旨在了解中东日语教师和学习者的语言感知，并建立他们的相互理解
批准号：
15K02628
负责人：
Ichishima Noriko
金额：
$2.83万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2019-03-31
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市民性形成とことばの教育―母語・第二言語・外国語を超えて
公民形成和语言教育：超越母语、第二语言和外语
公民形成和语言教育：超越母语、第二语言和外语
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[市嶋典子, 市嶋典子, 市嶋典子, 市嶋典子, 市嶋典子, 市嶋典子, 市嶋典子]
通讯作者：
市嶋典子
Practical studies in Japanese language education: A report about Action Research Zero Workshop in Venice (Italy)
日语教育实践研究：关于威尼斯行动研究零研讨会（意大利）的报告
日语教育实践研究：关于威尼斯行动研究零研讨会（意大利）的报告
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
Annali di Ca’ Foscari: Serie orientale
影响因子：
--
作者：
[Mariotti, M., Ichishima, N.]
通讯作者：
N.
海外の日本語学習者の言語選択とアイデンティティ－シリアの日本語教師の語りから－
海外日语学习者的语言选择与身份认同——来自叙利亚日语老师的故事——
海外日语学习者的语言选择与身份认同——来自叙利亚日语老师的故事——
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
ヨーロッパ日本語教育21.2016年日本語教育シンポジウム論文集
影响因子：
--
作者：
[Mariotti, M., Ichishima, N., 神谷昌明, 市嶋典子]
通讯作者：
市嶋典子
シリアにおける日本語学習者の言語意識と戦略
叙利亚日语学习者的语言意识和策略
叙利亚日语学习者的语言意识和策略
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[市嶋典子, 市嶋典子, 市嶋典子, 市嶋典子]
通讯作者：
市嶋典子
市嶋典子
市岛纪子
市岛纪子
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
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