Teacher training resource to integrate international education and primary English education
国际教育与小学英语教育融合的师资培训资源
基本信息
- 批准号:16K02955
- 负责人:
- 金额:$ 1.91万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2016
- 资助国家:日本
- 起止时间:2016-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
英語の授業で世界の子どもたちに出会うー国際理解教育と英語教育を結ぶ試み―
在英语课堂上遇见来自世界各地的孩子 - 连接国际理解教育和英语教育的尝试 -
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Naoko Monoi;James A. Elwood;足立祐子・松岡洋子・安場淳・西口光一・宇佐美洋;物井尚子;足立祐子・松岡洋子・安場淳・宇佐美洋・富谷玲子・林さと子・今村和宏;物井 尚子;足立祐子;物井 尚子;阿部始子;足立祐子;足立祐子;阿部始子;足立祐子・松岡洋子;阿部始子
- 通讯作者:阿部始子
何を、どのように?そしてなぜ?-指導法と目的を考える―
什么以及如何?
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Naoko Monoi;James A. Elwood;足立祐子・松岡洋子・安場淳・西口光一・宇佐美洋;物井尚子;足立祐子・松岡洋子・安場淳・宇佐美洋・富谷玲子・林さと子・今村和宏;物井 尚子;足立祐子;物井 尚子;阿部始子;足立祐子;足立祐子;阿部始子;足立祐子・松岡洋子;阿部始子;足立祐子・松岡洋子;足立祐子・松岡洋子;阿部始子
- 通讯作者:阿部始子
国際理解教育と小学校英語教育を結ぶカリキュラム構築を目指した 探求的実践(Exploratory Practice) ―質的研究手法を活かして―
旨在构建国际理解教育与小学英语教育衔接课程的探索性实践——运用质性研究方法——
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Naoko Monoi;James A. Elwood;足立祐子・松岡洋子・安場淳・西口光一・宇佐美洋;物井尚子;足立祐子・松岡洋子・安場淳・宇佐美洋・富谷玲子・林さと子・今村和宏;物井 尚子;足立祐子;物井 尚子;阿部始子;足立祐子;足立祐子;阿部始子
- 通讯作者:阿部始子
子どもたちの視野を世界へ広げる小学校英語の授業提案~”We Can!”を活用して「地球市民」を育てる~
拓展孩子们的世界视野的小学英语课程提案~利用“We Can!”培养“世界公民”~
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Naoko Monoi;James A. Elwood;足立祐子・松岡洋子・安場淳・西口光一・宇佐美洋;物井尚子;足立祐子・松岡洋子・安場淳・宇佐美洋・富谷玲子・林さと子・今村和宏;物井 尚子;足立祐子;物井 尚子;阿部始子;足立祐子;足立祐子;阿部始子;足立祐子・松岡洋子;阿部始子;足立祐子・松岡洋子;足立祐子・松岡洋子;阿部始子;足立祐子・松岡洋子;松岡洋子・足立祐子;阿部始子
- 通讯作者:阿部始子
国際理解教育と小学校英語教育を結ぶカリキュラム構築を目指した探求的実践(Exploratory Practice)―質的研究手法を活かして―
旨在构建国际理解教育与小学英语教育衔接课程的探索性实践——运用质性研究方法——
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Naoko Monoi;James A. Elwood;足立祐子・松岡洋子・安場淳・西口光一・宇佐美洋;物井尚子;足立祐子・松岡洋子・安場淳・宇佐美洋・富谷玲子・林さと子・今村和宏;物井 尚子;足立祐子;物井 尚子;阿部始子
- 通讯作者:阿部始子
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Assessing English education in elementary schools〜Through the lens of action research〜
评估小学英语教育〜通过行动研究的视角〜
- 批准号:
19720151 - 财政年份:2007
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
相似海外基金
日中韓協働研究による「異己」との対話と共創を重視した国際理解教育のプログラム開発
通过中韩合作研究,开发强调与“他人”对话和共同创造的国际理解教育项目
- 批准号:
23K20703 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
地域連携における国際理解教育の研究―文化財鑑賞のための社会事前授業の開発と実践
区域合作中的国际理解教育研究:文化遗产鉴赏社会学预备班的开发与实施
- 批准号:
23H05101 - 财政年份:2023
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- 批准号:
21H00862 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Program development of international understanding education aiming at coexistence with understanding of "IKO" through collaboration between Japan, China and Korea
通过中日韩合作,开发旨在与“IKO”理解共存的国际理解教育项目
- 批准号:
17H02696 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Developing the International Understanding Education Curriculum by Interactively Implementing the Lesson Study with both Teachers in Japan and the United States
与日本、美国教师互动授课,开发国际理解教育课程
- 批准号:
21330203 - 财政年份:2009
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
博物館を利用した国際理解教育のカリキュラム評価〜博学連携を中心として〜
利用博物馆进行国际理解教育的课程评价~以学术合作为中心~
- 批准号:
18907036 - 财政年份:2006
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
言語意識教育・多文化教育を土台にした国際理解教育の教材開発
基于语言意识教育和多元文化教育的国际理解教育教材开发
- 批准号:
18653097 - 财政年份:2006
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Exploratory Research
グローバリゼーションの時代における国際理解教育の実践基盤に関する学際的研究
全球化时代国际理解教育实践基础的跨学科研究
- 批准号:
18653094 - 财政年份:2006
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Exploratory Research
Elementary School Students' Affective Changes through English Activities in International Understanding Education
国际理解教育中小学生英语活动的情感变化
- 批准号:
18720152 - 财政年份:2006
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
A Curriculum Development of the International Understanding Education Minded in Decade of the Education for Sustainable Development
可持续发展教育十年的国际理解教育课程开发
- 批准号:
18530727 - 财政年份:2006
- 资助金额:
$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)














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