Current situation of collaboration among schools and the role of local authorities in England under the Conservative government
Current situation of collaboration among schools and the role of local authorities in England under the Conservative government
批准号:
16K04565
负责人:
AOKI Kensaku
金额:
$2.33万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2016
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2016-04-01 至 2019-03-31
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イギリスにおける教育水準向上のための学校主導による制度の展開と課題
英国以学校为主导的提高教育水平的体系的发展和挑战
DOI:
--
发表时间:
2016
期刊:
影响因子:
--
作者:
[青木研作, 石黒万里子, 青木研作, 青木研作]
通讯作者:
青木研作
イギリスの学校における健康教育の展開―PSHEの伝統とヘルシースクールアプローチ
英国学校健康教育的发展:PSHE传统与健康学校方法
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
--
作者:
[青木研作, 石黒万里子]
通讯作者:
石黒万里子
英国の教育
英国教育
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
--
作者:
[KODAMA, Ryoko / TABU, Mikiko, 中橋美穂 橋本祐子, 椨瑞希子, 椨瑞希子, 椨瑞希子]
通讯作者:
椨瑞希子
英国の学校における健康教育の政策と実態―PSHEとヘルシースクール政策の分析を通じて―
英国学校健康教育的政策和现实:通过PSHE和健康学校政策分析
DOI:
--
发表时间:
2018
期刊:
日英教育研究フォーラム
影响因子:
--
作者:
[大串隆吉, 田所祐史, 青木研作・石黒万里子]
通讯作者:
青木研作・石黒万里子
イギリスにおける自己改善型学校制度の展開と学校間の協同の課題―連立政権下のティーチング・スクール政策に注目して―
英国自我完善学校体系的发展与学校间合作的挑战——以联合政府下的教学学校政策为中心
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
東京成徳大学子ども学部紀要
影响因子:
--
作者:
[大串隆吉, 田所祐史, 青木研作・石黒万里子, 田所祐史(企画・監修 寺脇隆夫), 田所祐史(企画・監修 寺脇隆夫), 田所祐史(企画・監修 寺脇隆夫), 青木研作, 田所祐史(企画・監修 寺脇隆夫), 田所 祐史(北田耕也監修・地域文化研究会編), 青木研作]
通讯作者:
青木研作
共 8 条
Empirical research on the influence of secondary school system reform in England under the coalition government
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批准号:25780503
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项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额:$1.5万
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财政年份:2013
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负责人:AOKI Kensaku
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依托单位:
Empirical research on secondary education reform in England from the viewpoint of School Diversity
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批准号:21730645
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项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额:$1.58万
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财政年份:2009
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负责人:AOKI Kensaku
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依托单位:
A Study on Faith Schools in England-From the View Point of Private and Public Nature in State Education
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批准号:19730499
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项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额:$0.74万
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财政年份:2007
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负责人:AOKI Kensaku
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依托单位:
海外基金