A Research of the Model Development and Mainstreaming the Traditional Knowledge Based ESD Model in UN SDGs
基于传统知识的可持续发展教育模型在联合国可持续发展目标中的模型开发和主流化研究
基本信息
- 批准号:16K00686
- 负责人:
- 金额:$ 3.08万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2016
- 资助国家:日本
- 起止时间:2016-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
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会议论文数量(0)
专利数量(0)
Learning Bio-Cultural Diversity through Traditional and Local Knowledge for ESD/SDGs: A case of the Ise-Mikawa Bay Watershed ESD-TK Project
通过传统和地方知识学习生物文化多样性以实现可持续发展/可持续发展目标:以伊势三河湾流域 ESD-TK 项目为例
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Shiraishi;K. and Matoba;N. (eds.);山谷修作;古澤礼太;気候ネットワーク(編);山谷修作;Reita Furusawa
- 通讯作者:Reita Furusawa
Policy Maker Education for Sustainable Development -The Chubu School of Sustainability Policy- Vol.1
可持续发展政策制定者教育 - 中部可持续发展政策学院 - 第 1 卷
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:FURUSAWA;Reita (Ed.)
- 通讯作者:Reita (Ed.)
西アフリカ・ギニア湾岸の植民地都市アクラにおけるガ漁民新年祭
西非几内亚湾殖民城市阿克拉的飞蛾渔夫新年节
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Koyomi Nakazawa,Osamu Nagafuchi,Takanobu Inoue,Tomonori Kawakami;Elvince Rosana, Koji Kanefuji,Kenichi Shinozuka;古澤礼太
- 通讯作者:古澤礼太
西アフリカ・ガーナ共和国の新年祭にみる伝統儀礼と現代的イベントの融合~首都アクラのホモウォ祭りの事例から~
西非加纳共和国新年节传统仪式与现代活动的融合——以首都阿克拉的霍莫沃节为例——
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:古澤礼太
- 通讯作者:古澤礼太
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$ 3.08万 - 项目类别:
Studentship
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$ 3.08万 - 项目类别:
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动物园可持续发展教育主动学习方案设计
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$ 3.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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通过可持续发展教育将水道与全球公民联系起来(CW2GC)
- 批准号:
ES/S000151/1 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
Research Grant














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