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A study of language documentation for descriptive or field linguistics to establish a theory for recording of emerging data
对描述性语言学或现场语言学的语言文献进行研究，以建立记录新兴数据的理论
基本信息
- 批准号：17K02749
- 负责人：
- 金额：$ 2.75万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2017
- 资助国家：日本
- 起止时间：2017-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
イテリメン語テキスト8
伊捷尔门文本 8
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Saft;Scott;Ide;Sachiko;Ueno;Kishiko;井出祥子;小野智香子
- 通讯作者：小野智香子
Изменение валентности в ительменском языке
Изменение валентности в ительменском языке
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Ono;Chikako
- 通讯作者：Chikako
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Ohya Kazushi其他文献
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{{ truncateString('Ohya Kazushi', 18)}}的其他基金
A study of language documentation for establishing a corpus system of endangered languages in Siberia
建立西伯利亚濒危语言语料库系统的语言文献研究
- 批准号：
26370512 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
Development and Evaluation of VR Teaching Materials for Professionalism in Bachelor's Nursing Education.
本科护理教育专业性VR教材开发与评价。
- 批准号：
23K09850 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development and Promotion of Teaching Materials for Inquiry Learning in Collaboration with Programming Education for Microscale Experiments
与微型实验编程教育合作的探究性学习教材的开发与推广
- 批准号：
23K02764 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
article Microscope that can Visualize and Materialize from Crystals: Development and Practice of Substance Structure 3D Digital Teaching Materials
文章 晶体可视化与物化的显微镜：物质结构3D数字教材的开发与实践
- 批准号：
23K02704 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of Science Teaching Materials and Experimental Demonstration Methods for Learning Difficulties of Persons with Sensory Sensitivity and Other Developmental Disabilities
针对感官敏感和其他发育障碍者学习困难的科学教材和实验演示方法的开发
- 批准号：
23K02365 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development and Distribution of "Small Talk" English Teaching Materials for Intercultural Communicative Competencies in Primary and Secondary Education
中小学跨文化交际能力《Small Talk》英语教材的开发与发行
- 批准号：
23K02380 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Digitization of Teaching Materials for Independent Activities in Deaf Education
聋人教育自主活动教材数字化
- 批准号：
23K02595 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A comparative study of moral education through the collaboration of moral subjects and other ubjects in Japan and France : An analysis of teaching materials
日法德育主体与其他主体合作的德育比较研究:教材分析
- 批准号：
23K12782 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Development of teaching materials for security using Border Gateway Protocol
使用边界网关协议开发安全教材
- 批准号：
23K17623 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Development of mathematics teaching materials, teaching methods, and curricula to foster the ability to create and analyze mathematical models
开发数学教材、教学方法和课程，培养创建和分析数学模型的能力
- 批准号：
23H01028 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Revival of the theory of teaching materials in moral education
德育教材理论的复兴
- 批准号：
23K12769 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists