Linguaculture Resistance and its Effects on Learner Motivation

语言文化阻力及其对学习动机的影响

基本信息

  • 批准号：
    17K02982
  • 负责人：
    Shaules Joseph
  • 金额：
    $ 2.5万
  • 依托单位：
    Juntendo University
  • 依托单位国家：
    日本
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份：
    2017
  • 资助国家：
    日本
  • 起止时间：
    2017-04-01 至 2020-03-31
  • 项目状态：
    已结题

项目摘要

项目成果

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专利数量（0）
言語と文化を学ぶ学習者のレジスタンスとモチベーションに関する研究 (Linguaculture Resistance and Learner Motivation)
语言文化学习者的抵制与动机研究（Linguaculture Resistance and Learner Motivation）
  • DOI：
  • 发表时间：
    2020
  • 期刊：
    東学園大学紀要
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Miyuki Sasaki;Atsushi Mizumoto;Miyuki Sasaki;Miyuki Sasaki;Miyuki Sasaki;Miyuki Sasaki;Miyuki Sasaki;Miyuki Sasaki (pp. 161-180のChapter 8を担当）;Miyuki Sasaki (pp. 138-155を担当）;宮房寿美子 ・Joseph Shaules・ Gabriela Schmidt・Robinson Fritz
  • 通讯作者：
    宮房寿美子 ・Joseph Shaules・ Gabriela Schmidt・Robinson Fritz
Understanding University Student English Learning Motivation with the Engagement and Resistance Model
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Integrating Language and Intercultural Pedagogy: An Embodied Approach
整合语言和跨文化教育学：一种具体的方法
  • DOI：
  • 发表时间：
    2019
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Joseph Shaules;Sumiko Miyafusa;Robinson Fritz;Maria Gabriela Schmidt;Maria Gabriela Schmidt;Maria Gabriela Schmidt;Joseph Shaules
  • 通讯作者：
    Joseph Shaules
Measuring Resistance and Engagement: The Linguaculture Motivation Profiler
衡量阻力和参与度：Linguaculture 动机分析器
Was man von japanischen Studierenden lernen kann; Analyse von Unterrichts Tagebuechern
是一个日本学生学习者吗？
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  • 资助金额：
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  • 财政年份：
    2017
  • 资助金额：
    $ 2.5万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Dynamic SLA-based resource management for virtualized network functions
针对虚拟化网络功能的基于 SLA 的动态资源管理
  • 批准号：
    492183-2015
  • 财政年份：
    2017
  • 资助金额：
    $ 2.5万
  • 项目类别：
    Collaborative Research and Development Grants
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