Facilitation and stagnation of career development for professional workers in organizations

组织中专业人员职业发展的促进和停滞

• 批准号: 17K03982
• 负责人: FURUTA katsutoshi
• 金额: $ 2.83万
• 依托单位: Kansai Gaidai University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2017
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2017-04-01 至 2020-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17K03982/
• 关键词: キャリア; 人的資源管理; 組織行動; キャリア開発; 仕事の意味; 職業観; プロフェッショナル; 組織適応; 技術者; 仕事観; 組織観

项目成果

ソフトウェア技術者の働き方、処遇、育成 ～日本と海外の比較調査を通して～

软件工程师的工作方式、待遇、培训～通过日本与海外的比较调查～

• 发表时间: 2017
• 作者: 川上和宜;堀 里子;松尾宏一;古田克利;古田克利・中田喜文;中田喜文;中田喜文;中田喜文;古田 克利;古田克利;中田喜文;中田喜文;古田克利;中田喜文;中田喜文;中田喜文;中田喜文;古田克利;古田克利;吉川雅也;中田喜文;中田喜文;古田克利;古田克利・中田喜文;吉川雅也;中田喜文;中田喜文;臼井由樹・金田重郎・中田喜文・古田克利;臼井由樹・金田重郎・中田喜文・古田克利;古田克利;吉川雅也;中田喜文
• 通讯作者: 中田喜文

世界と比べた日本の技術者の生産性と労働条件-ICT技術者に注目し、職種間比較も交え-

日本工程师的生产率和工作条件与世界各地的比较 -以ICT工程师为中心，包括职业之间的比较-

• 发表时间: 2019
• 作者: 川上和宜;堀 里子;松尾宏一;古田克利;古田克利・中田喜文;中田喜文;中田喜文;中田喜文;古田 克利;古田克利;中田喜文;中田喜文;古田克利;中田喜文;中田喜文;中田喜文;中田喜文;古田克利;古田克利;吉川雅也;中田喜文
• 通讯作者: 中田喜文

大学生版キャリア・アンカー質問票作成の試み－キャリア・アンカーを用いた若年者の自己理解－

大学生职业锚调查问卷的尝试——年轻人利用职业锚的自我认知——

• 发表时间: 2017
• 作者: 川上和宜;堀 里子;松尾宏一;古田克利;古田克利・中田喜文;中田喜文;中田喜文;中田喜文;古田 克利;古田克利;中田喜文;中田喜文;古田克利;中田喜文;中田喜文;中田喜文;中田喜文;古田克利;古田克利;吉川雅也;中田喜文;中田喜文;古田克利;古田克利・中田喜文;吉川雅也;中田喜文;中田喜文;臼井由樹・金田重郎・中田喜文・古田克利;臼井由樹・金田重郎・中田喜文・古田克利;古田克利;吉川雅也
• 通讯作者: 吉川雅也

日本のソフトウェア技術者の生産性と労働条件の決まり方とその政策的示唆：アメリカ，中国，フランス，ドイツとの比較を交えて

日本软件工程师的生产率和工作条件如何确定及其政策含义：与美国、中国、法国和德国的比较

• 发表时间: 2018
• 期刊: SEC Journal
• 作者: 川上和宜;堀 里子;松尾宏一;古田克利;古田克利・中田喜文;中田喜文;中田喜文;中田喜文;古田 克利;古田克利;中田喜文;中田喜文
• 通讯作者: 中田喜文

大学生のキャリア開発におけるハプンスタンス学習理論の活用－ハプンスタンス学習プロセスのモデル化とグループワークの実践を通して－

在大学生职业发展中运用偶然学习理论 - 通过模拟偶然学习过程和实践小组工作 -

• 发表时间: 2018
• 作者: 川上和宜;堀 里子;松尾宏一;古田克利;古田克利・中田喜文;中田喜文;中田喜文;中田喜文;古田 克利;古田克利;中田喜文;中田喜文;古田克利;中田喜文;中田喜文;中田喜文;中田喜文;古田克利;古田克利;吉川雅也;中田喜文;中田喜文;古田克利;古田克利・中田喜文;吉川雅也
• 通讯作者: 吉川雅也