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A Study on the Qualitative Transformation of Educational Discourse by the Mass Media in the around 1970s
20世纪70年代左右大众传媒教育话语质变研究
基本信息
- 批准号：17K04596
- 负责人：
- 金额：$ 2.66万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2017
- 资助国家：日本
- 起止时间：2017-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
山の手「成城」の社会史―都市・ミドルクラス・文化―
山中成城的社会历史 - 城市、中产阶级、文化 -
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：新倉貴仁(編著);内田隆三;磯達雄;高田雅彦;岩田一正;北山研二;山本理奈
- 通讯作者：山本理奈
1970年代における教育メディアの言説 －通信簿，入試をめぐる表象と語りを中心に－
20 世纪 70 年代的教育媒体话语 - 关注围绕成绩单和入学考试的表述和叙述 -
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：（企画者）佐藤知条;岩田一正;小国喜弘 （報告者）佐藤知条;岩田一正;渡邊真之
- 通讯作者：渡邊真之
教師・学校を論じる教育言説の転換－1969年の『通信簿問題』の教育言説の分析から－
论教师与学校的教育话语转型——从1969年“成绩单问题”的教育话语分析——
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：深見俊崇;木原俊行;小柳和喜雄;島田希;広田 照幸編（冨士原雅弘）;小柳和喜雄;川村覚昭・笹田博通・小池孝範;佐藤知条
- 通讯作者：佐藤知条
1966年から1980年までの教育言説の相克－高校入試を中心として－
1966年至1980年的教育话语冲突 - 聚焦中考 -
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：矢野;裕俊;川村覚昭;岩田一正
- 通讯作者：岩田一正
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SATO Chihiro其他文献
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Molecular mechanism of new cellular functions mediated by polysialic acid
聚唾液酸介导的细胞新功能的分子机制
- 批准号：
15K06995 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Regulation of neural functions via polySia and FGF2 interaction
通过 polySia 和 FGF2 相互作用调节神经功能
- 批准号：
23570133 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Interaction between BDNF and polysialic acid localized in brains
BDNF 与大脑中聚唾液酸之间的相互作用
- 批准号：
20570107 - 财政年份：2008
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
子ども間の葛藤に関する教育言説の研究―社会構築主義による幼稚園と小学校の比較分析
儿童冲突教育话语研究——基于社会建构主义的幼儿园与小学比较分析
- 批准号：
20K13958 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
日本近代文学に見る〈教員〉像と教育言説の研究
日本现代文学中的教师形象与教育话语研究
- 批准号：
16J00019 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
Ethical Instruction as Educational Discourse: The Muslim Moral Philosopher and Historian Miskawaih (d. 1030) between Reception and Transformation (D03)
作为教育话语的道德教学：穆斯林道德哲学家和历史学家 Miskawaih（卒于 1030 年）接受与转变之间（D03）
- 批准号：
277142376 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Collaborative Research Centres
BCC: Community and Capacity for Educational Discourse Research
BCC：教育话语研究的社区和能力
- 批准号：
1439520 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Standard Grant
戦後教育言説における「機能主義」と「啓蒙主義」の社会学的研究
战后教育话语中“功能主义”与“启蒙”的社会学研究
- 批准号：
07J04840 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
レトリック論による教育言説の創出に関する萌芽的研究―教育詩学(ポイエティーク)の探究―
修辞理论创造教育话语的探索性研究：教育诗学（poietique）的探索
- 批准号：
12871034 - 财政年份：2000
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Exploratory Research
〈学童の心身の健康〉をめぐる教育言説の生成過程に関する歴史社会学的研究
关于学童身心健康的教育话语产生过程的历史社会学研究
- 批准号：
07710202 - 财政年份：1995
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
体罰論議を通してみた〈教育言説〉の歴史的変容に関する社会的研究
从体罚讨论看“教育话语”历史变迁的社会研究
- 批准号：
06710167 - 财政年份：1994
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
Dissertation Research: Speech Styles and Educational Discourse Among the Bolivian Aymara
论文研究：玻利维亚艾马拉人的言语风格和教育话语
- 批准号：
9112896 - 财政年份：1991
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Standard Grant