A theoretical and practical study on introduction of service-learning to high school civics
A theoretical and practical study on introduction of service-learning to high school civics
高中公民学引入服务学习的理论与实践研究
批准号：
17K04740
负责人：
karaki kiyoshi
金额：
$2.75万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2020-03-31
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テキストブック公民教育
公民教育课本
公民教育课本
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
--
作者：
[日本社会科教育学会編, 志村喬, 日本公民教育学会編]
通讯作者：
日本公民教育学会編
社会科における主権者教育－政策に関する学習をどう構想するか－
社会研究中的主权教育：如何设想与政策相关的学习
社会研究中的主权教育：如何设想与政策相关的学习
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
教育学研究（日本教育学会）
影响因子：
--
作者：
[鈴木千明, 今田匡彦, 千葉修平, 今田匡彦, Tadahiko Imada, Kiyoshi Karaki, 今田匡彦，小枝洋平，金崎惣一，外崎純恵, 唐木清志, 坪能由紀子，石上則子，今田匡彦，中村昭彦，小野沢美明子，駒久美子，味府美香, 唐木清志]
通讯作者：
唐木清志
Values Education and Global Citizenship in Social Studies in Japan
日本社会研究中的价值观教育和全球公民意识
日本社会研究中的价值观教育和全球公民意识
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
Journal of Southeast Asia Education
影响因子：
--
作者：
[鈴木千明, 今田匡彦, 千葉修平, 今田匡彦, Tadahiko Imada, Kiyoshi Karaki]
通讯作者：
Kiyoshi Karaki
新学習指導要領は教科教育学の発展にどのように寄与できるか
新课程纲要如何促进学科教育学的发展？
新课程纲要如何促进学科教育学的发展？
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
日本教科教育学会誌
影响因子：
--
作者：
[鈴木千明, 今田匡彦, 千葉修平, 今田匡彦, Tadahiko Imada, Kiyoshi Karaki, 今田匡彦，小枝洋平，金崎惣一，外崎純恵, 唐木清志]
通讯作者：
唐木清志
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