The Classroom Learning Laboratory
课堂学习实验室
基本信息
- 批准号:LE0211588
- 负责人:
- 金额:$ 8.18万
- 依托单位:
- 依托单位国家:澳大利亚
- 项目类别:Linkage Infrastructure, Equipment and Facilities
- 财政年份:2001
- 资助国家:澳大利亚
- 起止时间:2001-01-01 至 2002-12-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
A facility is proposed to support the collection, configuration, storage and analysis of data (particularly video data) related to learning and teaching in classrooms. The Co-Applicants currently direct major projects at all levels of institutionalised e
建议建立一个设施,以支持与课堂学习和教学有关的数据(特别是视频数据)的收集、配置、存储和分析。共同申请人目前在各级机构管理重大项目
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
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会议论文数量(0)
专利数量(0)
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Collaborative learning in Australia and China
澳大利亚和中国的协作学习
- 批准号:
DP170102541 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 8.18万 - 项目类别:
Discovery Projects
International study of mathematics teacher learning
数学教师学习的国际研究
- 批准号:
DP170102540 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 8.18万 - 项目类别:
Discovery Projects
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词典项目:分析不同文化的教学命名系统,重新概念化课堂实践并推进教育理论
- 批准号:
DP140101361 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 8.18万 - 项目类别:
Discovery Projects
Learning outcomes in mathematics and science classrooms in Australia, Finland and China: Interrogating the alignment of curriculum, instruction and assessment
澳大利亚、芬兰和中国数学和科学课堂的学习成果:质疑课程、教学和评估的一致性
- 批准号:
DP1093529 - 财政年份:2010
- 资助金额:
$ 8.18万 - 项目类别:
Discovery Projects
An investigation of causal relations between complex classroom practices and science learning using high capacity new research technologies and multiple theory-testing
使用高容量新研究技术和多重理论测试来调查复杂的课堂实践与科学学习之间的因果关系
- 批准号:
DP0879603 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 8.18万 - 项目类别:
Discovery Projects
The International Classroom Research Collaboration
国际课堂研究合作
- 批准号:
LX0881979 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 8.18万 - 项目类别:
Linkage - International
VisualGrid: Grid-enabled International Collaborative Entry, Retrieval and Analysis of Video Data in Education and the Social Sciences
VisualGrid:教育和社会科学中基于网格的视频数据国际协作输入、检索和分析
- 批准号:
SR0567350 - 财政年份:2005
- 资助金额:
$ 8.18万 - 项目类别:
Special Research Initiatives
Responsibility for knowledge generation in Australian and Korean mathematics classrooms: Beyond the teacher-centred/student-centred dichotomy
澳大利亚和韩国数学课堂中知识生成的责任:超越以教师为中心/以学生为中心的二分法
- 批准号:
DP0557360 - 财政年份:2005
- 资助金额:
$ 8.18万 - 项目类别:
Discovery Projects
相似国自然基金
Scalable Learning and Optimization: High-dimensional Models and Online Decision-Making Strategies for Big Data Analysis
- 批准号:
- 批准年份:2024
- 资助金额:万元
- 项目类别:合作创新研究团队
Understanding structural evolution of galaxies with machine learning
- 批准号:n/a
- 批准年份:2022
- 资助金额:10.0 万元
- 项目类别:省市级项目
煤矿安全人机混合群智感知任务的约束动态多目标Q-learning进化分配
- 批准号:
- 批准年份:2022
- 资助金额:30 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
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- 批准号:62003314
- 批准年份:2020
- 资助金额:24.0 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
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- 批准号:61902016
- 批准年份:2019
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- 项目类别:青年科学基金项目
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- 批准号:61806040
- 批准年份:2018
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- 项目类别:青年科学基金项目
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- 批准号:51769027
- 批准年份:2017
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- 项目类别:地区科学基金项目
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- 批准号:61573081
- 批准年份:2015
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- 批准号:61572533
- 批准年份:2015
- 资助金额:66.0 万元
- 项目类别:面上项目
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- 批准号:61402392
- 批准年份:2014
- 资助金额:26.0 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
相似海外基金
Going from Laboratory to Classroom Settings: A Two-Phase Longitudinal Study Using Pupillometry to Explore Computer- and Mobile-Assisted Second/Foreign Language Learning of English Vocabulary
从实验室到课堂:使用瞳孔测量探索计算机和移动辅助第二/外语英语词汇学习的两阶段纵向研究
- 批准号:
21K13079 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 8.18万 - 项目类别:
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- 批准号:
1943323 - 财政年份:2020
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$ 8.18万 - 项目类别:
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The Classroom Learning Laboratory
课堂学习实验室
- 批准号:
ARC : LE0211588 - 财政年份:2001
- 资助金额:
$ 8.18万 - 项目类别:
Linkage Infrastructure, Equipment and Facilities
A Computer-Based Laboratory-Classroom for Active Learning In Introductory Physics and Astronomy
基于计算机的实验室课堂,用于入门物理和天文学的主动学习
- 批准号:
9950415 - 财政年份:1999
- 资助金额:
$ 8.18万 - 项目类别:
Standard Grant
Investigative Learning in the Laboratory, the Classroom and the Community
实验室、课堂和社区的研究性学习
- 批准号:
9873794 - 财政年份:1998
- 资助金额:
$ 8.18万 - 项目类别:
Standard Grant
Discovering the Underlying Mechanism of Snow Crystal Growth and Bringing Modern Laboratory Learning to the Classroom
发现雪晶生长的潜在机制并将现代实验室学习带入课堂
- 批准号:
9703123 - 财政年份:1997
- 资助金额:
$ 8.18万 - 项目类别:
Continuing Grant
Undergraduate Faculty Enhancement Workshop Electronic Courseware for Enhanced Learning in an Integrated Classroom /Laboratory Environment
本科师资增强研讨会电子课件,用于在综合教室/实验室环境中增强学习
- 批准号:
9554687 - 财政年份:1996
- 资助金额:
$ 8.18万 - 项目类别:
Standard Grant
Classroom Computer Laboratory and Student Demonstration Stations for Active Learning in Introductory Mathematics and Computer Science Courses
课堂计算机实验室和学生在数学入门和计算机科学课程中主动学习的示范站
- 批准号:
9552321 - 财政年份:1995
- 资助金额:
$ 8.18万 - 项目类别:
Standard Grant
A Computational Laboratory/Classroom Learning Environment for Mathematics Majors
数学专业的计算实验室/课堂学习环境
- 批准号:
9452213 - 财政年份:1994
- 资助金额:
$ 8.18万 - 项目类别:
Standard Grant
A Mathematics Classroom-Computer Laboratory As An Active Learning Environment
作为主动学习环境的数学教室-计算机实验室
- 批准号:
9352769 - 财政年份:1993
- 资助金额:
$ 8.18万 - 项目类别:
Standard Grant