学術研究の公共性と研究公正

学术研究的公共性和研究诚信

• 批准号: 18K00005
• 负责人: 原 塑
• 金额: $ 1.91万
• 依托单位: Tohoku University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2018
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2018-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18K00005/
• 关键词: 研究公正; 研究倫理; 公共性; 研究方法論; 研究組織; 科学コミュニケーション; 欠如モデル; 専門家助言; 新型コロナウイルス感染症; 研究の公共性

公正な研究を推進することに適した組織を科学的知識の公共性の観点から検討することかがこの研究のテーマである。科学的知識が公共的に利用可能となるためには、知識の利用者である一般の人々の教育や、科学情報の流通過程も視野に入れる必要があるため、科学コミュニケーションの研究もおこなってきた。2020年度から2021年度末までは、新型コロナウイルス感染症への政策的対応において、感染症専門家や専門家集団が助言者として果たすべき役割を、研究公正の観点から研究していた。2022年度には、これまでの研究をまとめるために、東北大学大学院文学研究科において、担当している演習（生命環境倫理学特論）において、研究公正／研究倫理に関する講義を行った。そこで、扱ったテーマは、実験研究の倫理、フィールドワーク研究の倫理、アリス・ゴフマン事例、ピアレビュー、再現性問題、引用の倫理、軍事研究の倫理、学術会議問題などである。また、引用に関する倫理の研究成果は、聖学院大学 2022年度「公正な研究活動の推進におけるコンプライアンス教育」研修会において、発表した。この研究会において、研究不正の事例として、特に引用問題を取り上げた理由は、人文社会科学系における研究不正の事案の多くは、悪質な引用や引用の失敗によることである。それに加えて、他の文献や資料から、テキストを正しく引用し、解釈することは、文献を用いる研究にとって最も重要な研究手法だからでもある。したがって、正しい引用方法を講義することは、人文社会系の教育に不可欠である。

这项研究的主题是考虑一个适合从科学知识的公共本质的角度促进公平研究的组织。为了使科学知识公开可用，有必要考虑为知识用户以及分发科学信息的过程的公众教育，因此我们还进行了有关科学沟通的研究。从2020年到2021年底，我们研究了传染病专家和专家群体应从研究公平的角度作为对Covid-19的政策回应的顾问的作用。在2022年，为了总结这项研究，我在Toohoku University的文学学院的实践（有关生活和环境伦理学的特别讨论）中就研究公平和研究伦理进行了演讲。涵盖的主题是实验研究的伦理，实地研究的道德规范，爱丽丝·戈夫曼的案例，同伴评论，可重复性问题，引用伦理，军事研究伦理和学术会议问题。此外，Seigakuin大学的2022年“促进公平研究活动的合规性教育”培训研讨会上提出了与引用有关的道德研究结果。该研究小组专门解决引文问题作为研究欺诈的一个例子的原因是，人文和社会科学中的许多研究欺诈案例都是由于恶意引用和未能引用的引用。此外，正确引用和解释其他文献和材料的文本是使用文献研究的最重要的研究方法。因此，关于正确引用方法的讲座对于人文和社会研究中的教育至关重要。

项目成果

盗用からみる研究公正

从抄袭角度看研究诚信

• 发表时间: 2018
• 作者: 阿部恒之;北村英哉;原塑;原塑;原塑;原塑;原塑
• 通讯作者: 原塑

文献研究の指導方法を考えるーー引用の倫理の観点からーー

关于文献研究教学方法的思考——引用伦理的视角——

• 发表时间: 2023
• 作者: 内田麻理香;原塑;原塑;原塑
• 通讯作者: 原塑

コロナ問題をめぐる二つのアプローチ：哲学と心理学（ 3 ）

解决冠状病毒问题的两种方法：哲学和心理学 (3)

• 发表时间: 2021
• 作者: 阿部恒之;北村英哉;原塑
• 通讯作者: 原塑

前のめり批判再考－リスク・アセスメントとリスク・マネージメントの区別について

重新考虑前向批评 - 风险评估和风险管理之间的区别

• 发表时间: 2021
• 作者: 内田麻理香;原塑;原塑;原塑;原塑;原塑
• 通讯作者: 原塑

研究公正の理論的基盤の探求

探索研究诚信的理论基础

• 发表时间: 2018
• 作者: 阿部恒之;北村英哉;原塑;原塑;原塑
• 通讯作者: 原塑