小中高等学校をつなぐ系統的プログラミング教育カリキュラムと指導法の開発

开发连接小学、初中、高中的系统编程教育课程和教学方法

基本信息

  • 批准号:
    22K02803
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.66万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2022
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2022-04-01 至 2025-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

初年度は研究計画の通り、2014年から教科「Computing」としてプログラミング教育を先駆的に始めた英国のカリキュラムとその成果を調査した。コロナの感染拡大状況を考え、英国でのプログラミング教育を推進しているキーパーソンとのオンラインによる聞き取りと英国教育省のホームページ、Ofsted(Office for Standards in Education )及びNCCE(National Centyer for Computing Education)による調査報告書をもとに調査分析した。他方、小中高等学校の児童生徒を対象にプログラミング教室を主催し、小学校から順次高度なプログラミング学習が可能な教材を開発し、その可能性についての実践的研究も行なった。・日本では、小学校ではプログラミング教育が必修の学習内容とされているが、具体の時間枠、学習内容について特に定めはなく、プログラミングの体験を通してプログラミング的思考を育てることを目的としている。又、中学校では、技術家庭科の「情報の技術」、高等学校では、普通科教育の必修科目「情報1」と学習内容が設置されているが、プログラミングも含めて全く体系化されていないのが現状である。その点、英国では、上述の教科「Computing」が小学校から高等学校までのキーステージ1、2(小学校)、3(中学校)、4(高等学校)と体系的に構成されている。問題解決能力の育成において、単にプログラミングスキルの向上のみならず、情報の科学的理解にも重点が置かれ、卒業資格試験GCSCにも取り入れられるなど、学習内容と評価が一体となって整備されている。現在、それぞれのキーステージでの学習内容及びその成果についての分析を行うとともに、プログラミング言語指導に関してScratchからMakeCode,Pythonへの体系化のための学習教材を開発している。
At the beginning of the year, there was a general review of the research project, and in 2014, there was a review of the results of Computing education in the United Kingdom. The Ministry of Education of the United Kingdom

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

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山西 潤一其他文献

E303 探求心を育てるCAI : LOGOを生かした教材開発
E303 培养探究精神的CAI:利用LOGO的教材开发
  • DOI:
  • 发表时间:
    1985
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山西 潤一
  • 通讯作者:
    山西 潤一

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情報化に対応した技術教育カリキュラムの体系化
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  • 批准号:
    16650209
  • 财政年份:
    2004
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Exploratory Research
インターネットを用いた国際共同学習カリキュラムの開発
利用互联网开发国际协作学习课程
  • 批准号:
    14022220
  • 财政年份:
    2002
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
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利用网络进行远程信息教育系统的开发
  • 批准号:
    12040216
  • 财政年份:
    2000
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas (A)
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  • 批准号:
    62780323
  • 财政年份:
    1987
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
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使用LOGO开发创意学习支持系统
  • 批准号:
    60780311
  • 财政年份:
    1985
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
自閉症児のための LOGO を使った治療教育用 CAI システムの開発
使用LOGO开发自闭症儿童治疗教育CAI系统
  • 批准号:
    59780290
  • 财政年份:
    1984
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)

相似海外基金

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  • 批准号:
    24K06006
  • 财政年份:
    2024
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    $ 2.66万
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    2024
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    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
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    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
初等・中等教育における遺伝学を用いた命の学習プログラム開発と導入に向けた検討
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    23K20349
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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  • 批准号:
    24K04672
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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中小学教育环境发展的制度与财务研究——以日本与美国比较为中心
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    $ 2.66万
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  • 批准号:
    22K02954
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    2022
  • 资助金额:
    $ 2.66万
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  • 批准号:
    21K02743
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  • 资助金额:
    $ 2.66万
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  • 批准号:
    21K02579
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
初等・中等教育におけるコンピューティング教育の体系的な教材の開発と指導者支援
中小学计算机教育系统教材开发和教师支持
  • 批准号:
    21K02827
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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