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Systemisches Verstehen von Geschäftsprozessen als kaufmännische Kompetenz

对业务流程作为商业能力的系统理解

基本信息

批准号：
61949112
负责人：
Professor Dr. Frank Achtenhagen
金额：
--
依托单位：
Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
依托单位国家：
德国
项目类别：
Research Grants
财政年份：
2007
资助国家：
德国
起止时间：
2006-12-31 至 2009-12-31
项目状态：
已结题

来源：
https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/61949112?language=en
关键词：
Systemisches Verstehen von Gesch ftsprozessen

项目摘要

Das systemische Verstehen von unternehmensinternen Prozessen ist eine wesentliche Qualifikationsanforderung für den Bereich der kaufmännischen Aus- und Weiterbildung. Es wird ein Kompetenzmodell theoretisch begründet und fachdidaktisch ausgestaltet, mit dessen Hilfe ein systemisches Verstehen von Geschäftsprozessen als sogenannte kaufmännische Basiskompetenz über Teilkompetenzen definiert und in Graduierungsschritten ausgebildet werden kann. Dafür werden fachdidaktisch relevante Inhaltsbereiche gesichtet und in Aufgabenanforderungen transformiert, um mit deren Hilfe kognitive Prozesse innerhalb identifizierter Teilkompetenzen beschreiben zu können. Im Zuge der empirischen Validierung werden über domänenspezifische und domänenverbundene Anforderungssituationen kognitive Leistungen von Auszubildenden im Ausbildungsberuf Industriekaufmann/- frau sowie von Absolventen der beruflichen Gymnasien, wirtschaftliche Fachrichtung, erfasst. Die zentrale Herausforderung des Projekts ist die empirische Prüfung fachdidaktisch identifizierter Fähigkeitsniveaus, die eine detaillierte Beschreibung des beruflichen Kompetenzbereichs von Beschäftigten im kaufmännisch-verwaltenden Bereich ermöglichen sollen. Ziel der Kompetenzmodellierung ist, für Lehr- und Lernprogramme im kaufmännisch-verwaltenden Bereich ein fachwissenschaftlich fundiertes und fachdidaktisch modifiziertes Handlungs- und Entscheidungssystem zur Verfügung zu stellen, das mit Hilfe lebens- bzw. berufsrealer Anforderungssituationen die Struktur, die Graduierung und die Entwicklungsverläufe kaufmännischer Kompetenz abbildet

Das systemische Verstehen von unternehmensinternen Prozessen ist eine weesentliche profikationsanforderung für den Bereich der kaufmännischen Aus- und Weiterbildung.这将是一个由理论和实践组成的竞争模型，它将通过对历史进程的系统理解来帮助人们确定竞争力，并使韦尔登能够实现竞争力。Dafür韦尔登在Aufgabenanforderungen transformiert和相关的Inhaltsbereiche gesichtet和，um mit deren Hilfe koggling Prozesse innerhalb identifizierter Teilkompetenzen beschreiben zu können. In Zuge der empirischen Validierung韦尔登über domänenspeziouche he und domänenverbundene Anforderungssituationen kogglish Leistungen von Auszubildenden im Auszubildungsberuf Industriekaufmann/- frau sowie von Absolventen der beruflichen Gymnasien，Eurtschaftliche Fachrichtung，erfast. Die zentrale Herausforderung des Projekts ist die empirische Prüfung fachdidaktisch identifizierter Fähigkeitsniveaus，die eine detaillierte Beschreibung des beruflichen Kompetenkreichs von Beschäftigten im kaufmännnisch-verwaltenden Bereich ermöglichen sollen. Ziel der Kompetenzmodellierung ist，für Lehr- und Lernprogramme im kaufmännnisch-verwaltenden Bereich ein fachwissenschaftlich fundiertes und fachdidaktisch modifiziertes Handlungs- und Entscheidungssystem zur Verfügung zustellen，das mit Hilfe lebens- bzw.在结构、毕业和发展中国家，