Study on continuation and decline of long-established engineering family firms
老牌工程家族企业的延续与衰落研究
基本信息
- 批准号:26780227
- 负责人:
- 金额:$ 2.16万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份:2014
- 资助国家:日本
- 起止时间:2014-04-01 至 2017-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
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会议论文数量(0)
专利数量(0)
長寿企業の伝統と革新-経営戦略論、組織論、史的な観点から-
长寿企业的传统与创新——从管理战略理论、组织理论、历史角度看——
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Mei Hua Liao;Yu-Ci Xu;Hidekazu Sone;小林康一・曽根秀一・秋澤光;曽根秀一;曽根秀一;山田幸三・江島由裕・曽根秀一;Hidekazu Sone・Mei-Hua Liao;曽根秀一
- 通讯作者:曽根秀一
世界最古の企業 金剛組
世界上最古老的公司金刚组
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Mei Hua Liao;Yu-Ci Xu;Hidekazu Sone;小林康一・曽根秀一・秋澤光;曽根秀一;曽根秀一;山田幸三・江島由裕・曽根秀一;Hidekazu Sone・Mei-Hua Liao;曽根秀一;Hidekazu Sone・Innan Sasaki;曽根秀一
- 通讯作者:曽根秀一
帝塚山大学経営学部経営学科ニュース「曽根先生が日本ベンチャー学会の論文部門奨励賞を受賞されました!」
手冢山大学经营学部新闻“曾根教授荣获日本创业协会论文部门鼓励奖!”
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
世界最古の企業 金剛組の叡智に学ぶ - 伝統産業のビジネスシステムから見た長期存続の条件 -
学习世界最古老企业金刚组的智慧 - 从传统产业的商业体系看长期生存的条件 -
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:曽根秀一;磯田道史・曽根秀一・吉村典久;上村雅洋・曽根秀一;曽根秀一;Innan Sasaki・Hidekazu Sone;曽根秀一・吉村典久;山田幸三・江島由裕・曽根秀一;曽根秀一
- 通讯作者:曽根秀一
世界最古の企業金剛組の事業承継と組織構造
世界上最古老的公司金刚组的业务传承和组织结构
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Mei Hua Liao;Yu-Ci Xu;Hidekazu Sone;小林康一・曽根秀一・秋澤光;曽根秀一
- 通讯作者:曽根秀一
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Sone Hidekazu其他文献
Monetary Transitions. Currencies, Colonialism and African Societies
货币转型。
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Sone Hidekazu;Lam Jose;Kagono Tadao;Maeda Yuji;福嶋 路;Akinobu Kuroda (Karin Pallaver ed.) - 通讯作者:
Akinobu Kuroda (Karin Pallaver ed.)
The strategy for sustaining of Japanese firms
日本企业的维持战略
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Kota Kodama;Shintaro Sengoku (Eds);Sato Yoshimichi;Sone Hidekazu - 通讯作者:
Sone Hidekazu
ドイツにおける非財務情報に対する保証の実態
德国非财务信息担保现状
- DOI:
- 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
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How Does Family Entrepreneurship Work under Environmental Discontinuity? Business-model Transformations of the Takenaka Corporation over 150 Years
环境不连续性下家族创业如何运作?
- DOI:
- 发表时间:
2018 - 期刊:
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- 作者:
Sone Hidekazu;Akizawa Hikari;Kobayashi Koichi - 通讯作者:
Kobayashi Koichi
フランスの中等教育におけるアメリカの教育目標・評価論の受容―中学校歴史・地理の「目標に基づいた教育方法 (PPO)」の実践分析を通して―
法国中学教育对美国教育目标与评价理论的接受——通过初中历史地理“基于目的的教学方法(PPO)”的实践分析
- DOI:
- 发表时间:
2012 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Sone Hidekazu;Zamora Dolores Tous;González Guillermo Bermúdez;and Sasaki Innan;細尾萌子 - 通讯作者:
細尾萌子
Sone Hidekazu的其他文献
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{{ truncateString('Sone Hidekazu', 18)}}的其他基金
Research on Business and Skills Transfer in Long-established Skilled Family Firms
历史悠久的技术家族企业的业务和技能转移研究
- 批准号:
18K01760 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
大学教職員の能力発揮を阻害する組織文化要因の明示化
澄清阻碍大学教师展示其能力的组织文化因素
- 批准号:
24K06112 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
DESIGN: Reforming organizational culture across Biology using a Community of Care framework
设计:使用护理社区框架改革跨生物学的组织文化
- 批准号:
2334832 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Standard Grant
児童・青年期臨床機関の支援者をメンタライジングで支える組織文化の創出
创建一种组织文化,通过心理化支持儿童和青少年临床机构的支持者
- 批准号:
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- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Understanding organizational culture and implementation of evidence-based resuscitation practices
了解组织文化和实施循证复苏实践
- 批准号:
10591266 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
コミュニティベース農業農村組織の組織文化と経営戦略:中山間地域を中心に
社区农业农村组织的组织文化与管理策略:以丘陵山区为中心
- 批准号:
22K05865 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
地域づくり団体の組織文化と教育・学習活動の相互影響関係と事業継承メカニズムの解明
阐明社区发展组织的组织文化与教育/学习活动和企业继承机制之间的相互影响关系
- 批准号:
22K02212 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
職務特性・組織文化がフォロワーシップ行動および組織有効性に与える影響
工作特征和组织文化对追随行为和组织有效性的影响
- 批准号:
21K01708 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
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組織文化の変容プロセスに注目した大学ガバナンス改革の再構築
大学治理变革聚焦组织文化转型过程
- 批准号:
21K02629 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
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キリスト教系学校の研究―宗教科教員の葛藤対処に影響を与える組織文化に注目して―
对基督教学校的研究:关注影响宗教教师处理冲突方式的组织文化。
- 批准号:
21J12680 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
Statistical analysis of the driving factors of digital transformation considering organizational culture
考虑组织文化的数字化转型驱动因素统计分析
- 批准号:
21K12583 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)