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Comparative Historical Analysis of the Theory and Practice of Progressive Education Classroom Management

Comparative Historical Analysis of the Theory and Practice of Progressive Education Classroom Management
进步教育课堂管理理论与实践的比较历史分析
批准号:
26780431
负责人:
ENZA Chie
金额:
$1.66万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份:
2014
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2014-04-01 至 2018-03-31

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東京女子高等師範学校附属小学校におけるドクロリー教育法の受容―全体教育のカリキュラム開発に与えた影響を中心に―
东京女子高等师范学校附属小学对博士教育法的接受 - 关注其对通识教育课程开发的影响 -
DOI: --
发表时间: 2014
期刊:
影响因子: --
作者: [園山大祐, 佐久間孝正, 二井紀美子, 井村美穂, 池田賢一, 島之内恵, 木下江美, 菊池かおり, 吉田重和, 林寛平, 太田雅子, 有江ディアナ, ミチソコ・グリゴリー, 布川あゆみ, 小山晶子, 本所恵, 斉藤里美, 丸山英樹, 辻野けんま, 見原礼子, 本所恵, 丹間康仁・竹井沙織・小宅優美・橋田慈子, 丹間康仁, 下村 智子, 下村 智子, 遠座知恵・角谷亮太郎, 遠座知恵, 遠座知恵]
通讯作者: 遠座知恵
『大正新教育の受容史』
《大正新教育的接受史》
DOI: --
发表时间: 2018
期刊:
影响因子: --
作者: [橋本美保編著(全執筆者:橋本美保, 遠座知恵, 角谷亮太郎, 塚原健太, 永井優美, 宮野尚)]
通讯作者: 宮野尚)
近代日本におけるドルトン・プランの普及
道尔顿计划在近代日本的传播
DOI: --
发表时间: 2018
期刊: 東京学芸大学紀要 総合教育科学系Ⅰ
影响因子: --
作者: [園山大祐, 佐久間孝正, 二井紀美子, 井村美穂, 池田賢一, 島之内恵, 木下江美, 菊池かおり, 吉田重和, 林寛平, 太田雅子, 有江ディアナ, ミチソコ・グリゴリー, 布川あゆみ, 小山晶子, 本所恵, 斉藤里美, 丸山英樹, 辻野けんま, 見原礼子, 本所恵, 丹間康仁・竹井沙織・小宅優美・橋田慈子, 丹間康仁, 下村 智子, 下村 智子, 遠座知恵・角谷亮太郎]
通讯作者: 遠座知恵・角谷亮太郎
DOI: --
发表时间: 2015
期刊: アメリカ教育学会紀要
影响因子: --
作者: [園山大祐, 佐久間孝正, 二井紀美子, 井村美穂, 池田賢一, 島之内恵, 木下江美, 菊池かおり, 吉田重和, 林寛平, 太田雅子, 有江ディアナ, ミチソコ・グリゴリー, 布川あゆみ, 小山晶子, 本所恵, 斉藤里美, 丸山英樹, 辻野けんま, 見原礼子, 本所恵, 丹間康仁・竹井沙織・小宅優美・橋田慈子, 丹間康仁, 下村 智子, 下村 智子, 遠座知恵・角谷亮太郎, 遠座知恵]
通讯作者: 遠座知恵
A Comparative Historical Study on the Role of Teacher Training in Kindergarten-Primary Education
  • 批准号:
    23730731
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 资助金额:
    $1.83万
  • 财政年份:
    2011
  • 负责人:
    ENZA Chie
  • 依托单位:
海外基金