A prospective longitudinal study of the transition from nursery school to primary school: Investigating effective support services for parents and children
A prospective longitudinal study of the transition from nursery school to primary school: Investigating effective support services for parents and children
批准号:
26350926
负责人:
TAKIGUCHI Keiko
金额:
$2.91万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2014
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2014-04-01 至 2018-03-31
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大学・附属学校園の幼小中連携活動の検討(3):みそ汁作り・お弁当交流会についての幼稚園での話し合いから
大学、附属学校之间的幼儿园、小学、初中之间的合作活动的思考(3):从幼儿园关于味噌汤制作和便当交流会的讨论开始
DOI:
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发表时间:
2018
期刊:
金沢大学人間社会学域学校教育学類附属教育実践支援センター紀要 教育実践研究
影响因子:
--
作者:
[Hirako S, Takaenoya F, Wada N,Kageyama H, Shioda S, 滝口圭子・綿引伴子・尾島恭子・松田洋介・橋本正恵・中田泉・西多由貴江・草場勇介・髙城香織]
通讯作者:
滝口圭子・綿引伴子・尾島恭子・松田洋介・橋本正恵・中田泉・西多由貴江・草場勇介・髙城香織
教師志望学生のメンタライゼーションと共感性との関係
立志成为教师的学生心智化与共情的关系
DOI:
--
发表时间:
2018
期刊:
大阪大学教育学年報
影响因子:
--
作者:
[Takaenoya F, Hirako S, Wada N,Kageyama H, Shioda S, 増田優子・田爪宏二]
通讯作者:
増田優子・田爪宏二
授業を改善していくための課題について:幼児教育実習指導を履修した学生への質問紙調査の分析をもとに
关于课堂改进的问题——基于幼儿教育实践指导学生问卷调查的分析
DOI:
--
发表时间:
2018
期刊:
保育者養成実践研究(熊本学園大学)
影响因子:
--
作者:
[Shioda S, Hirako S, Wada N, Takenoya F, 吉津晶子・田爪宏二・楳本孝子]
通讯作者:
吉津晶子・田爪宏二・楳本孝子
保育者養成に関わる造形領域における実践的教材の開発:造形活動を通した幼児と高齢者間の世代間交流に対する支援事例から
保育员培训相关艺术领域实用教材的开发:以艺术活动支持幼儿与老年人代际交流为例
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
京都女子大学発達教育学部紀要
影响因子:
--
作者:
[藤英胤(編集), 塩田清二, 竹ノ谷文子 他, 矢野真・田爪宏二・吉津晶子]
通讯作者:
矢野真・田爪宏二・吉津晶子
教師志望学生における教師効力感と特性的自己効力感との関係:実習経験者と実習未経験者との比較
教师效能感与立志成为教师的学生特质自我效能感的关系:有培训经历与无培训经历的比较
DOI:
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发表时间:
2015
期刊:
京都教育大学教育実践研究紀要
影响因子:
--
作者:
[Fumiko Takenoya, Haruaki Kageyama, Satoshi Hirako, Eiji Ota, Nobuhiro Wada, Tomoo Ryushi, Seiji Shioda, 竹ノ谷文子・塩田清二, 増田優子・田爪宏二]
通讯作者:
増田優子・田爪宏二
共 84 条
Science practices in childcare settings based on child development about exploration on scientific phenomena
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批准号:18K02435
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.83万
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财政年份:2018
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负责人:TAKIGUCHI Keiko
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依托单位:
Investigations of curriculum of special needs education foruniversity students to be teachers.
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批准号:22653118
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项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
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资助金额:$1.66万
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财政年份:2010
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负责人:TAKIGUCHI Keiko
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依托单位:
The effects of linguistic and visuospatial working memory on text comprehension in young children.
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批准号:18709004
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项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额:$2.43万
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财政年份:2006
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负责人:TAKIGUCHI Keiko
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依托单位:
The Study of Family Support for the Children in Urban Society
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批准号:12610202
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.05万
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财政年份:2000
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负责人:TAKIGUCHI Keiko
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依托单位:
海外基金