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Improving Teacher Development and Educational Quality in China: Examining Schools as Professional Learning Communities

提高中国教师发展和教育质量：将学校视为专业学习社区

基本信息

批准号：
ES/H030352/1
负责人：
Sally Thomas
金额：
$ 54.59万
依托单位：
University of Bristol
依托单位国家：
英国
项目类别：
Research Grant
财政年份：
2010
资助国家：
英国
起止时间：
2010 至无数据
项目状态：
已结题

来源：
https://gtr.ukri.org/projects?ref=ES%2FH030352%2F1
关键词：
Improving Teacher Development Educational Quality

项目摘要

Abstracts are not currently available in GtR for all funded research. This is normally because the abstract was not required at the time of proposal submission, but may be because it included sensitive information such as personal details.

目前GtR中并没有所有资助研究的摘要。这通常是因为在提交提案时不需要摘要，但也可能是因为摘要中包含个人详细信息等敏感信息。

项目成果

期刊论文数量（10）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

Report of the ESRC Expert Advisory Group on International Development. October 2014.

ESRC 国际发展专家咨询小组的报告。

DOI：
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
0
作者：
Fairhead, J.
通讯作者：
Fairhead, J.

Using value added feedback for accountability and school improvement purposes

使用增值反馈来实现问责制和学校改进目的

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
Sally Thomas (Author)
通讯作者：
Sally Thomas (Author)

Emerging perceptions of teacher quality and teacher development in China

DOI：
10.1016/j.ijedudev.2013.04.005
发表时间：
2014-01-01
期刊：
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
影响因子：
2.5
作者：
Peng, Wen J.;McNess, Elizabeth;Tian, Hui Sheng
通讯作者：
Tian, Hui Sheng

Range and extent of school effects in China : examining two student cohorts and three regions

中国学校影响的范围和程度：考察两个学生群体和三个地区

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
Sally Thomas (Author)
通讯作者：
Sally Thomas (Author)

Educational effectiveness in Chilean secondary education: comparing different 'value added' approaches to evaluate schools

智利中等教育的教育效果：比较评估学校的不同“增值”方法

DOI：
10.1080/0969594x.2015.1066307
发表时间：
2015
期刊：
Principles, Policy & Practice
影响因子：
0
作者：
Muñoz-Chereau B
通讯作者：
Muñoz-Chereau B

DOI：
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期刊：
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作者：
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通讯作者：
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作者：
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作者：
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作者：
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Sally Thomas其他文献

Linguistic Style Matching and Negotiation Outcome

语言风格匹配和谈判结果

DOI：
10.2139/ssrn.736244
发表时间：
2005
期刊：
Negotiation Processes & Communications
影响因子：
0
作者：
P. Taylor;Sally Thomas
通讯作者：
Sally Thomas

JA(c)K-in-the-platelet and M(i)PL fetch PF4.

血小板中的 JA(c)K 和 M(i)PL 获取 PF4。

DOI：
发表时间：
2024
期刊：
Blood
影响因子：
20.3
作者：
Sally Thomas;Anandi Krishnan
通讯作者：
Anandi Krishnan

THU-003-YI One-stop shop: a bespoke single-point-of-referral clinic enhances linkage to care for ultrasound surveillance of hepatoma in patients diagnosed with advanced fibrosis and cirrhosis via targeted community screening

一站式服务：一家定制的单点转诊诊所通过有针对性的社区筛查，加强了对诊断为晚期纤维化和肝硬化患者肝癌超声监测的医疗衔接。

DOI：
10.1016/s0168-8278(25)01758-1
发表时间：
2025-05-01
期刊：
JOURNAL OF HEPATOLOGY
影响因子：
33.000
作者：
Basil Ahmad;Helen Boothman;Fergus Daly;Laura Letham;Sally Thomas;James Attridge-Smith;Michael Tolentino;Hassanain Abdulla;Daniel Forton
通讯作者：
Daniel Forton

SAT-004 Emergency department opt-out testing for hepatitis B: a 2-year multicentre study of outcomes across 7 sites

SAT - 004 急诊科选择不进行乙型肝炎检测：一项涵盖7个地点、为期2年的多中心结果研究

DOI：
10.1016/s0168-8278(25)01845-8
发表时间：
2025-05-01
期刊：
JOURNAL OF HEPATOLOGY
影响因子：
33.000
作者：
Jennifer Plunkett;Basil Ahmad;Amy Teague;Tanzina Haque;Stephanie Paget;Jennifer Hart;Maximillian Habibi;Jonathan Durban;Shiny Jaimes;Sally Thomas;Helen Boothman;Philippa C. Matthews;Rachel Hill-Tout;Dan Forton;Douglas Macdonald
通讯作者：
Douglas Macdonald

WED-459-YI Opt-out hepatitis B testing in urban emergency departments, linkage to healthcare and clinical outcomes

DOI：
10.1016/s0168-8278(24)01927-5
发表时间：
2024-06-01
期刊：
Conference abstract
影响因子：
作者：
Jonathan Durban;Shiny Jaimes;Sally Thomas;Nina van Zyl;Noeleen Bennett;Hannah Hesketh;Helen Boothman;Nick Tatman;Markus Gess;Sarah Clark;Daniel Forton
通讯作者：
Daniel Forton