Improving Educational Evaluation and Quality in China
Improving Educational Evaluation and Quality in China
提高中国的教育评估和质量
批准号：
ES/F027303/1
负责人：
Sally Thomas
金额：
$27.69万
依托单位：
依托单位国家：
英国
项目类别：
Research Grant
财政年份：
2008
资助国家：
英国
项目状态：
已结题
起止时间：
2008 至 --
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DOI：
10.1016/j.ijedudev.2013.04.005
发表时间：
2014-01-01
期刊：
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
影响因子：
2.5
作者：
[Peng, Wen J., McNess, Elizabeth, Tian, Hui Sheng]
通讯作者：
Tian, Hui Sheng
Using value added feedback for accountability and school improvement purposes
使用增值反馈来实现问责制和学校改进目的
使用增值反馈来实现问责制和学校改进目的
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Sally Thomas (Author)]
通讯作者：
Sally Thomas (Author)
Measuring educational quality in China : concepts and evidence
衡量中国的教育质量：概念与证据
衡量中国的教育质量：概念与证据
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Sally Thomas (Author)]
通讯作者：
Sally Thomas (Author)
Educational effectiveness in Chilean secondary education: comparing different 'value added' approaches to evaluate schools
智利中等教育的教育效果：比较评估学校的不同“增值”方法
智利中等教育的教育效果：比较评估学校的不同“增值”方法
DOI：
10.1080/0969594x.2015.1066307
发表时间：
2015
期刊：
Principles, Policy & Practice
影响因子：
--
作者：
[Muñoz-Chereau B]
通讯作者：
Muñoz-Chereau B
Improving educational evaluation and teacher development : using value added measures of school performance in China
改善教育评估和教师发展：利用中国学校绩效的增值衡量标准
改善教育评估和教师发展：利用中国学校绩效的增值衡量标准
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
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作者：
[Sally Thomas (Author)]
通讯作者：
Sally Thomas (Author)
共 9 条
Improving Teacher Development and Educational Quality in China: Examining Schools as Professional Learning Communities
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批准号：ES/H030352/1
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项目类别：Research Grant
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资助金额：$54.59万
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财政年份：2010
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负责人：Sally Thomas
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依托单位：
海外基金