Predicting performance in a complex task after extended training from performance in simpler tasks

一个重要的挑战包括选择候选人，这些候选人将成为飞行专家（就像飞行员一样）。La Sureté du Québec et la police de Montréal，le SPVM，ont ce problème：ils engagent de nouvelles recrues et les entraavernent à grands frais pour découvrir que certains d'entres eux ne parviennent pas à quertiire de façon sécuriaire lors d'une poursuite.Le but de ce projet est de décriper des outils diagnosis qui permettront de mieux cerner le potentiel à accompliment une tâche cible. Nous allons nous centrer principalement sur les caractéristiques de la courbe d'estissage（l'amplitude，l'asymptote et le taux d'estissage）. Une étude préliminaire montre que la connaissance de l'amplitude de la courbe d'estissage d'one personne dans une tâche simple était un très bon predicteur de la courbe d'estissage qu'elle obtiendra dans une tâche cible.是否有一个结果可以通用于在汽车上使用的tâches和复合物中使用的courbes d 'estrissages obtenues？这些研究结果也评价了两种生物学理论。第一次，对出版物的认识和背景都是景泰蓝的;第二次，出版物是一个选择少数民族作品的过程，也是一个汇编的过程。这是一种最基本的理论内涵，表演方式没有特别的意义，但表演的变化是伴随着表演而产生的。

Un défi important consiste en la sélection de candidats qui pourront devenir experts dans leur travail (comme les pilotes). La Sureté du Québec et la police de Montréal, le SPVM, ont ce problème: ils engagent de nouvelles recrues et les entraînent à grands frais pour découvrir que certains d'entres eux ne parviennent pas à conduire de façon sécuritaire lors d'une poursuite.Le but de ce projet est de développer des outils diagnostics qui permettront de mieux cerner le potentiel à accomplir une tâche cible. Nous allons nous centrer principalement sur les caractéristiques de la courbe d'apprentissage (l'amplitude, l'asymptote et le taux d'apprentissage). Une étude préliminaire montre que la connaissance de l'amplitude de la courbe d'apprentissage d'une personne dans une tâche simple était un très bon prédicteur de la courbe d'apprentissage qu'elle obtiendra dans une tâche cible. Est-ce qu'un tel résultat peut se généraliser pour des courbes d'apprentissages obtenues dans des tâches plus complexes telle que conduire une automobile? Les résultats permettront aussi d'évaluer deux théories de l'apprentissage. Selon la première, les connaissances et les contextes d'apprentissages sont cloisonnés; selon la seconde, l'apprentissage est un processus de sélection où les mauvais comportements sont éliminés du répertoire comportemental. À l'intérieur de cette dernière théorie, la performance moyenne n'aurait aucune signification particulière, seul la variation des performances est réduite avec l'entraînement.