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Marginalised students: enhancing life choices through engaging educational policies and practices

Marginalised students: enhancing life choices through engaging educational policies and practices
边缘化学生：通过参与教育政策和实践来增强生活选择
批准号：
LP120100141
负责人：
Prof Martin Mills
金额：
$6.46万
依托单位：
The University of Queensland
依托单位国家：
澳大利亚
项目类别：
Linkage Projects
财政年份：
2012
资助国家：
澳大利亚
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-03-22 至 2015-03-21
来源：
https://dataportal.arc.gov.au/RGS/Web/Grants/LP120100141
关键词：
Marginalisedstudentsenhancinglifechoices

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This project explores the provision of existing alternative/flexible learning pathways in Queensland for young people who have become disengaged from mainstream schooling. It seeks to assess educational principles and practices that work in such sites so as to develop a framework of educational ‘best practice’ that may inform this sector.
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会议论文
Career change teachers: Addressing teacher shortages in Australia
  • 批准号：
    LP210300839
  • 项目类别：
    Linkage Projects
  • 资助金额：
    $26.0万
  • 财政年份：
    2023
  • 负责人：
    Prof Martin Mills
  • 依托单位：
    Queensland University of Technology
Teacher attraction and retention in hard-to-staff schools
  • 批准号：
    DP230100041
  • 项目类别：
    Discovery Projects
  • 资助金额：
    $24.85万
  • 财政年份：
    2023
  • 负责人：
    Prof Martin Mills
  • 依托单位：
    Queensland University of Technology
Constructing a rich curriculum for all: ‘Insights into practice’
  • 批准号：
    LP210100098
  • 项目类别：
    Linkage Projects
  • 资助金额：
    $12.71万
  • 财政年份：
    2022
  • 负责人：
    Prof Martin Mills
  • 依托单位：
    Queensland University of Technology
School retention through alternative schooling: towards a socially just approach to education
  • 批准号：
    DP120100620
  • 项目类别：
    Discovery Projects
  • 资助金额：
    $20.59万
  • 财政年份：
    2012
  • 负责人：
    Prof Martin Mills
  • 依托单位：
    The University of Queensland
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