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Exploring the hidden curriculum and emotions in engineering
探索工程中隐藏的课程和情感
基本信息
- 批准号：569176-2021
- 负责人：
- 金额：$ 0.44万
- 依托单位：
- 依托单位国家：加拿大
- 项目类别：Canadian Graduate Scholarships Foreign Study Supplements
- 财政年份：2021
- 资助国家：加拿大
- 起止时间：2021-01-01 至 2022-12-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
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项目成果
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- 资助金额：
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23700698 - 财政年份：2011
- 资助金额：
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- 批准号：
20530817 - 财政年份：2008
- 资助金额：
$ 0.44万 - 项目类别：
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20730537 - 财政年份：2008
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- 批准号：
18592313 - 财政年份：2006
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A Field Study on Teacher's Strategies to Control Pupils in the Classroom : for Solving Classroom Disorders by Disobedient Pupils and Students
教师在课堂上控制学生策略的实地研究:解决不听话的学生和学生造成的课堂混乱
- 批准号：
17530640 - 财政年份：2005
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隐藏的地球课程——大学地质学的视觉、互动方法
- 批准号：
0127595 - 财政年份：2002
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$ 0.44万 - 项目类别：
Standard Grant