Strukturelle Charakterisierung der human accelerated region 1 RNA vonMensch und Schimpansen

人类加速区1 DES Menschen(HHAR1F)符合MIT 18 Mutationen auf 118nt zur homologen Schimpansenequenz(CHAR1F)den Gröçen ten Gröschen Drift aller 49 Bisher Genfizierten HARs。96%的患者HARs基因表达水平较高。Um die die Bisher unbekannte Funkannte Funkannte Dieser RNAs in der Entwickung des menschlichen Bewusstseins zu verstehen，it die die Aufklärung der Sekundär-und TertiärstrukTurn der Har RNA MIT auflöung unerlässlich.耶尔祖将在69mer和104mer中使用für cHAR1F ein 104mer and Volllängenkonstrukte charakterisiert。根据von核磁共振-spktroskopischen Untersuhugen Dieser RNAs(Resonanzzuordnung，Messung von RDC-Daten，13C-Relation and RelaxationsDission)Sollen Modelle für die Tertiärstrukturen and Deren Dynamiken ermittelt。他说：“这是一件很重要的事情，因为我们的工作很重要。”用生化法合成RNA-Konstrukte和Deren突变株。他说：“我不知道你是怎么做的，我不知道你是怎么做的。”

Die human accelerated region 1 des Menschen (hHAR1F) besitzt mit 18 Mutationen auf 118nt zur homologen Schimpansensequenz (cHAR1F) den größten genetischen Drift aller 49 bisher identifizierten HARs. 96% aller HARs liegen in nicht-codierenden Abschnitten der mRNA. Um die bisher unbekannte Funktion dieser RNAs in der Entwicklung des menschlichen Bewusstseins zu verstehen, ist die Aufklärung der Sekundär- und Tertiärstruktur der HAR RNA mit atomarer Auflösung unerlässlich. Hierzu wird für cHAR1F ein 69mer und für hHAR1F ein 104mer als Subdomäne der Volllängenkonstrukte charakterisiert. Auf der Basis von NMR-spektroskopischen Untersuchungen dieser RNAs (Resonanzzuordnung, Messung von RDC-Daten, 13C-Relaxation und Relaxationsdispersion) sollen Modelle für die Tertiärstrukturen und deren Dynamiken ermittelt werden. Einzelne Mutationen der cHAR1F-Sequenz hin zur humanen Sequenz sollen Aufschluss geben, welche von den 18 Substitutionen den Konformationswechsel zur hHAR1F-RNA auslösen. Die Synthese der RNA-Konstrukte und deren Mutageneseuntersuchungen werden biochemisch durchgeführt. Die Kenntnis der Funktionen der cHAR1F und hHAR1F-RNA könnte Aufschluss über die Großhirnrindenentwicklung des Menschen im Unterschied zu der des Schimpansen liefern und einen Beitrag leisten zu verstehen, welche Eigenschaften kennzeichnend für die Spezies Mensch sind.