Die Analyse der Selbsterklärungen von Experten beim Lernen mit Beispielaufgaben in Physik und Biologie

In der ersten Förderungsphase stand die Untersuchung der Qualität des Selbsterklärens beernen mit Beispielaufgaben im Mittelpunkt。derforsetzungsantrag bezieht . derzusammenhang zwischen Der Qualität des Selbsterklärens einer Beispielaufgabe和derefolgbeem selbständigen Lösen einer analogen problemafgabe。2) die Nutzung von Lösungs- und Herleitungsanalogien bem eigenständigen Problemlösen untersucht werden。Die fr Die analyze not endigen Daten sines in der ersten Förderungsphase erhoben worden。

In der ersten Förderungsphase stand die Untersuchung der Qualität des Selbsterklärens beim Lernen mit Beispielaufgaben im Mittelpunkt. Der Fortsetzungsantrag bezieht sich auf den Zusammenhang zwischen der Qualität des Selbsterklärens einer Beispielaufgabe und dem Erfolg beim selbständigen Lösen einer analogen Problemaufgabe. Dadurch soll 1) die Lernwirksamkeit von Beispielaufgaben räziser beschrieben und 2) die Nutzung von Lösungs- und Herleitungsanalogien beim eigenständigen Problemlösen untersucht werden. Die für die Analyse notwendigen Daten sind bereits in der ersten Förderungsphase erhoben worden.