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Basic research concerning online teaching material development for truancy person's learning aid

Basic research concerning online teaching material development for truancy person's learning aid
逃学者学习在线教材开发基础研究
批准号:
12680209
负责人:
KATO Naoki
金额:
$2.05万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2000
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2000 至 2002

项目摘要

项目成果

KATO Naoki的其他基金

相关文献

中文摘要
翻译
保持教学材料和这些适合每个学生的课程是至关重要的。为了维护教材,收集调查的基本数据是维护各种教材和个性化学习的重要内容,然后需要借助数据库系统和信息网络来推进个性化研究。因此,我们强调使用Info-Com维护和提供教育信息库。并通过调查每个使用数据库的个体的学习情况,寻求获得保证未来学生在常规课堂之外学习所需的基本数据。教育信息库的开发。维护教学资料,管理各种数据。开发和制作一个以算术和数学为主要内容的印刷品等数据库。开发可在网络上使用的在线教学教材。教材应用于学校个别化学习的调查。在我们的研究中,我们对管理小学和初中所有科目的各种教育数据所需的材料进行了编目,这使得通过使用教育信息数据库来支持学习成为可能。此外,我们还准备了1000个不同的课程,涵盖了义务教育中算术和数学的所有单元。此外,通过对家庭学习、个性化学习和正规学校教育的实践和分析,我们发现,我们可以利用各种已开发的材料来开发学习模式,并利用这些材料来创建针对个性化学习的数据库。
英文摘要
It has become essential to maintain instructional materials and such appropriate for the curriculum of each student. To maintain the teaching materials, it is important to collect the basic data of the investigation for maintaining various teaching material and individualized learning, and then necessary to advance the study of individual by means of a data base system and the Info-Com.Network.Therefore we stressed the maintenance and provision of the Educational Information Database using the Info-Com.Network and sought to obtain the basic data needed to ensure the learning of future students outside the regular classroom by investigating learning condition of each individual who used the database.1. Development of Educational Information database.2. Maintenance of Instructional materials to administer various data.3. Developing and making a database of printed material and the like which cover arithmetic and mathematics primarily.4. Development of online Instructional teaching material which can be used on the Web.5. Investigation of individualized learning by applying the Instructional materials to schooling.In our research, we have catalogued the material necessary to administer various educational data in all subjects for elementary and junior high school, which made it possible to support learning through the use of the Educational Information Database. In addition, we have prepared 1000 different lessons which cover all units of arithmetic and mathematics taught in compulsory education. Also, the practice and analysis of home study, individualized learning and regular schooling showed us that we could develop learning models by applying various developed materials which we used to create this database aimed at individualized learning.
期刊论文(28)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
奥村 尚浩: "技術・家庭科(技術分野)における教育情報データベースの開発(1)"日本教育情報学会年会論文集. 18. 168-169 (2002)
Naohiro Okumura:“技术和家政学教育信息数据库的开发(技术领域)(1)”日本教育信息学会年会论文集18。168-169(2002)。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
加藤 直樹: "基礎・基本の定着を支援するWeb教材づくり〜「数学のサポート(1次関数)」の作成〜"岐阜大学カリキュラム開発研究センターデータレポート. 311. 1-52 (2002)
加藤直树:“创建支持基础知识建立的网络教材——创建数学支持(线性函数)”岐阜大学课程开发研究中心数据报告311. 1-52(2002)。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
加藤 直樹: "教育情報データベースSIS-TEMVIの開発(1)"日本教育情報学会年会論文集. 17. 57-58 (2002)
加藤直树:“教育信息数据库SIS-TEMVI的开发(1)”日本教育信息学会年会论文集17. 57-58(2002)。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
Naoki Kato: "Maintenance of elementary school social studies guidance material and management of study item of online teaching material"Gifu University CRDC Data Report. 311. 1-52 (2002)
加藤直树:《小学社会学指导材料的维护和在线教材学习项目的管理》岐阜大学CRDC数据报告。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
共 26 条
    Education and learning design utilizing the characteristics of Tablet PC
    • 批准号:
      26282051
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额:
      $9.65万
    • 财政年份:
      2014
    • 负责人:
      KATO Naoki
    • 依托单位:
    Construction of fungal platform for plant terpenoid production by synthetic biological approach
    Development of Education Management Information System to Support School Improvement
    • 批准号:
      22300287
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额:
      $6.91万
    • 财政年份:
      2010
    • 负责人:
      KATO Naoki
    • 依托单位:
    A study on synchronized recording and referring interfaces for reflection lessons
    • 批准号:
      22500107
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.66万
    • 财政年份:
      2010
    • 负责人:
      KATO Naoki
    • 依托单位: