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The development of scientific article writing support system for Japanese researchers

The development of scientific article writing support system for Japanese researchers
日本研究人员科学文章写作支持系统的开发
批准号:
23531238
负责人:
OKADA Takeshi
金额:
$2.41万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2011
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2011 至 2013

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
本研究揭示了日本材料科学领域科研人员撰写的科研论文中英语转述动词和句子结构的特殊选择。为了对日本人发表的文章和以英语为母语的人发表的文章进行统计比较,我们从涵盖材料科学领域的7种国际期刊中获得了563篇文章。总运行字数为2,307,825,词类数为71,224。重点关注argue、assert、say、mention、suggest、predict、close等转述动词的过度使用倾向,对使用这些动词的句式进行了系统的分类。通过对它们的详细考察,我们发现了日语特有的转述动词使用倾向,这将为科学家们尽可能准确地发表研究成果提供一个有说服力的指导。
英文摘要
This research revealed idiosyncratic choice of English reporting verbs and sentence structures observed in scientific research articles written by Japanese researchers in the field of materials science. To make statistical comparison between Japanese-made articles and those made by English native speakers, we obtained 563 articles from seven international journals that cover the field of materials science. The total number of running words is 2,307,825 and the number of word types is 71,224. With paying special attention to the over-use tendency of reporting verbs such as argue, assert, say, mention, suggest, predict,conclude, etc, the sentence patterns in which those verbs are used are systematically classified. By giving them a close examination, we obtained major Japanese-peculiar tendency of using reporting verbs, which would lead to be a convincing guideline for scientists who try to publish their research results as precisely and accurately as possible.
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会议论文
EFL Reading Instruction Based on Information Sharing among Multi-purpose Corpus System Users
基于多用途语料库系统用户信息共享的英语阅读教学
DOI: --
发表时间: 2014
期刊: Proceedings of the 46th BAAL Conference 2013
影响因子: --
作者: [正岡さち, 小谷智恵, 亀崎美苗, 田中宏子, 岡田毅]
通讯作者: 岡田毅
マルチメディアコーパスの意義と特性について
论多媒体语料库的意义和特点
DOI: --
发表时间: 2012
期刊: 東北大学国際文化研究科論集
影响因子: --
作者: [藤野玄太, 坂本泰伸, 岡田毅, 西館数芽, 磯邉 聡, 建元喜寿・工藤泰三・金野良祐・佐藤真久, 笹野恵理子, 大友秀明, 佐野比呂己, 岡田毅]
通讯作者: 岡田毅
コーパスを利用した研究・学習・教育支援システムの開発に向けた RDBMS の評価
使用语料库开发研究/学习/教育支持系统的 RDBMS 评估
DOI: --
发表时间: 2011
期刊:
影响因子: --
作者: [田中佳子, 田中隆治, 有賀幸則, 河住有希子, 原田麻美, 福地俊夫, Hironari NOZAKI, Hironari NOZAKI, 山川広人・田中佳子・小松川浩・三宮秀樹, 田中佳子・河住有希子・馬場眞知子・矢島彰・中園篤典, 田中佳子・山川広人・小松川浩・河住有希子・有賀幸則, 河住有希子・田中佳子・馬場眞知子・有賀幸則, 小山義徳・河住有希子・田中佳子・馬場眞知子・野崎浩成・志手和行, 岡田毅, 藤野玄大,坂本泰伸,岡田毅, 山川広人・田中佳子・小松川浩・三宮秀樹, 福地俊夫・田中佳子・河住有希子, 岡田毅, 藤野玄大, 岡田毅, 岡田毅, 岡田毅, 岡田毅, 藤野玄大(坂本泰伸), 本村猛能・森山潤・山本利一・角和博・工藤雄司, 藤野玄大, 本村猛能:日本,韓国, 藤原大詞, 本村猛能, 藤野玄大(坂本泰伸), 藤野玄大(坂本泰伸), 本村猛能, 藤野玄大, 藤野玄大(坂本泰伸)]
通讯作者: 藤野玄大(坂本泰伸)
DOI: --
发表时间: 2011
期刊: 国際文化研究科論集(東北大学大学院国際文化研究科)
影响因子: --
作者: [Yamazaki, Tomok, 日本社会科教育学会, 磯邉聡, 佐藤真久, 岡田毅, Tomoko Yamazaki, 笹野恵理子・野垣内菜穂, 磯邉聡, 谷本美彦ほか10名, 吉川まみ・佐藤真久・村松隆, 山崎憲治, 笹野恵理子, 岡田毅]
通讯作者: 岡田毅
共 19 条
    A New EFL e-Learning Package Development for a Better Collaboration between High Schools and Universities Taking the Entrance Exam Reform as an Opportunity
    • 批准号:
      18H00683
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额:
      $10.73万
    • 财政年份:
      2018
    • 负责人:
      OKADA Takeshi
    • 依托单位:
    An explorative study of the creative process of improvisational dance from the perspective of Brain Science and Cognitive Science
    • 批准号:
      24650132
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • 资助金额:
      $2.5万
    • 财政年份:
      2012
    • 负责人:
      OKADA Takeshi
    • 依托单位:
    Designing an art workshop program to facilitate artistic expression by parent-child pairs
    • 批准号:
      23653181
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • 资助金额:
      $2.58万
    • 财政年份:
      2011
    • 负责人:
      OKADA Takeshi
    • 依托单位:
    Psychological study of the artistic creative process to develop methods to facilitate artistic creation
    • 批准号:
      20243032
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • 资助金额:
      $24.21万
    • 财政年份:
      2008
    • 负责人:
      OKADA Takeshi
    • 依托单位:
    海外基金