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Develop State and National Indicators of Science-Math Education and Analyze Trends
制定州和国家科学数学教育指标并分析趋势
基本信息
- 批准号：9353142
- 负责人：
- 金额：$ 31.98万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：Continuing Grant
- 财政年份：1993
- 资助国家：美国
- 起止时间：1993-09-15 至 1996-08-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
9353142 Blank This project will continue to develop and analyze indicators for mathematics and science education. Particular emphasis will be placed on developing new indicators of Opportunity to Learn, Teacher Professional Development, and Cities/urban education. There will also be state-by-state analyses of the condition of mathematics and science education and a special effort reviewing curriculum frameworks in all states.
9353142 空白 该项目将继续开发和分析数学和科学教育指标。 将特别重视制定学习机会、教师专业发展和城市教育的新指标。 还将对各州的数学和科学教育状况进行分析，并特别努力审查所有州的课程框架。
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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Developing a System for Tracking State Assessment Policies in Science and Mathematics Education
开发跟踪科学和数学教育国家评估政策的系统
- 批准号：
1445610 - 财政年份：2014
- 资助金额：
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数学或科学内容对教师专业发展影响的荟萃分析研究，重点是改善教与学
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0635409 - 财政年份：2006
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0438359 - 财政年份：2005
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0539190 - 财政年份：2005
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实验设计测量协助教师使用制定课程数据提高数学和科学教育教学效果的效果
- 批准号：
0087562 - 财政年份：2000
- 资助金额：
$ 31.98万 - 项目类别：
Continuing Grant
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制定和报告科学和数学教育的国家指标，分析系统改革和国家标准统一的进展
- 批准号：
9803080 - 财政年份：1998
- 资助金额：
$ 31.98万 - 项目类别：
Continuing Grant
Conference on State Strategies for Improving Teacher Preparation and Certification Consistent with Science Education Standards
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- 批准号：
9624744 - 财政年份：1996
- 资助金额：
$ 31.98万 - 项目类别：
Standard Grant
相似国自然基金
Simulation and certification of the ground state of many-body systems on quantum simulators
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2226917 - 财政年份：2023
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Leveraging state drug overdose data to build a comprehensive case level national dataset to inform prevention and mitigation strategies.
利用州药物过量数据建立全面的病例级国家数据集，为预防和缓解策略提供信息。
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State-of-the-art housing to expand the Emory National Primate Research Center SPF rhesus macaque breeding colony
最先进的住房用于扩大埃默里国家灵长类研究中心 SPF 恒河猴繁殖群
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10795471 - 财政年份：2023
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Promoting Youth-Centric Disaster Mental Health Preparedness (DMHP) in Higher Education: A Cross-National Exploratory Study of Out-of-Province/State and International College Students (17-24 Years of Age) in Halifax, NS, Canada and Boston, MA, U.S.A.
促进高等教育中以青少年为中心的灾难心理健康准备 (DMHP)：针对加拿大新斯科舍省哈利法克斯、新斯科舍省和波士顿的省外/州和国际大学生（17-24 岁）的跨国探索性研究，
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495257 - 财政年份：2023
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Representations of Waste People in the New World: American National Identity in the Age of the Nation-State and Beyond
新世界中废人的表征：民族国家时代及以后的美国民族认同
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22K00491 - 财政年份：2022
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$ 31.98万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
National HTX Center: Enabling Access to State-of-the-Art Crystallization Capabilities
国家 HTX 中心：获得最先进的结晶能力
- 批准号：
10193844 - 财政年份：2021
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国家 HTX 中心：获得最先进的结晶能力
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10430163 - 财政年份：2021
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$ 31.98万 - 项目类别：
National HTX Center: Enabling Access to State-of-the-Art Crystallization Capabilities
国家 HTX 中心：获得最先进的结晶能力
- 批准号：
10700851 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 31.98万 - 项目类别：
National HTX Center: Enabling Access to State-of-the-Art Crystallization Capabilities
国家 HTX 中心：获得最先进的结晶能力
- 批准号：
10798961 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 31.98万 - 项目类别：