WeBWorK in the Mathematics Curriculum

数学课程中的WeBWorK

基本信息

  • 批准号:
    0088482
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 5.64万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    美国
  • 项目类别:
    Standard Grant
  • 财政年份:
    2001
  • 资助国家:
    美国
  • 起止时间:
    2001-06-01 至 2005-05-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

Mathematical Sciences (21) The proposed project focuses on improving student mathematical achievement at the University of Virginia by expanding a pilot implementation of the WeBWorK online homework system. We will develop comprehensive libraries of WeBWorK problems to be used in Math 111 (Probability/Discrete Mathematics), Math 121-122 (Applied Calculus I and II), and Math 131-132 (Calculus I and II), courses with a total annual enrollment of approximately 2300 students. These libraries will allow us to easily expand WeBWorK to all sections of the above courses. The problem libraries will be indexed for use at the University of Virginia and other institutions. To provide increased support for student learning, we will also develop an extensive collection of online sample problems with solutions, available in both HTML and as video clips. The project will include two summer workshops for regional postsecondary and secondary teachers interested in learning about the WeBWorK system, and will provide assistance to those interested in implementing the system. An ongoing evaluation and dissemination program is fully integrated into the project.
数学科学(21)拟议项目的重点是通过扩大WebWork在线作业系统的试点实施,提高弗吉尼亚大学学生的数学成绩。我们将开发用于数学111(概率/离散数学),数学121-122(应用微积分I和II)和数学131-132(微积分I和II)的WebWork问题的综合库,这些课程每年招收约2300名学生。这些库将使我们能够轻松地将WebWorkK扩展到上述课程的所有部分。问题库将被编入索引,供弗吉尼亚大学和其他机构使用。为了增加对学生学习的支持,我们还将开发一个广泛的在线样本问题与解决方案,可在HTML和视频剪辑。该项目将包括为有兴趣了解WebWorkK系统的地区中学后和中学教师举办两次暑期讲习班,并将为有兴趣实施该系统的人提供援助。一个正在进行的评价和传播方案已充分纳入该项目。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

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  • 通讯作者:
    Brittany English

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  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 5.64万
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  • 资助金额:
    $ 5.64万
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    $ 5.64万
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  • 财政年份:
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  • 资助金额:
    $ 5.64万
  • 项目类别:
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