ドイツ第一波女性運動における「書くこと」の意味

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2022年度は、2021年度に着手できなかった研究計画に1年遅れで取り掛かった。主な取り組みは以下の４点である。１．研究者招聘：6月にライプツィヒ大学教育学部から講師を招聘して、教育におけるジェンダーについて、歴史的経緯と現代の比較という観点から研究状況および資料について教示してもらい、同時に、学生対象に「現代ドイツにおける教育の多様性」について講義を依頼した。２．文献収集・講読：ドイツ第1波女性運動の文学作品の活用を調査するため、運動の創始者であるルイーゼ・オットー＝ペータース（Louise Otto Peters）の近年発表された研究文献を収集、講読した。さらに、女性運動と平和運動（Pazifismus）の関わりを検討するため、ベルタ・フォン・ズットナー（Betha von Suttner）の文献『武器を捨てよ！』Die Waffen nieder!（1889）ほかを買い入れ、読み始めた。 ３．本研究テーマ「ドイツ第1波女性運動における書くことの意味」の中心をなすヘートヴィヒ・ドーム（Hedwig Dohm）の女性運動の理念を盛り込んだ文学作品（小説）を読み進めた。４．研究成果としての著書の発行計画：2年後に発行予定の書籍の章構成を決定し、これまで発表した研究成果と今後必要な論文項目に整理した。残念ながら、2022年度もコロナ禍の影響と大学の管理職（副学長・図書館長）としての業務多忙により、ドイツにおける研究調査の実施がかなわなかった。2023年度にドイツ近代文学資料館(Deutsches Literatur Archiv Marbach)とドイツ女性運動資料館(Archiv der deutschen Frauenbewegung Kassel )の２つの図書館・資料館を訪問する。