中学校理科授業における学習観の変容分析
中学校理科授業における学習観の変容分析
初中科学课学习观念变化分析
批准号：
20H00842
负责人：
TANAKA Yuya
金额：
$0.31万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2020
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2020-04-01 – 至 --
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会议论文
中学校理科授業における学習観の変容
改变初中科学课的学习观念
改变初中科学课的学习观念
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
理科教育学会第70回全国大会発表論文集
影响因子：
--
作者：
[松井 仁志, 大畑 祥, 當房 豊, 松木 篤, 板橋 秀一, 大島 長, 鈴木 健太郎, 佐藤 陽祐, 田中 雄也・野口 聡]
通讯作者：
田中 雄也・野口 聡
中学校理科授業における学習観の変容分析
初中科学课学习观念变化分析
初中科学课学习观念变化分析
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
理科教育学会近畿支部大会論文集
影响因子：
--
作者：
[Liu, M. and Matsui, H., 田中 雄也・野口 聡]
通讯作者：
田中 雄也・野口 聡
Sociohistorical research on the earliest stages of free schools in Japan
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批准号：16H07370
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项目类别：Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
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资助金额：$1.5万
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财政年份：2016
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负责人：TANAKA Yuya
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依托单位：
海外基金
