Methodology of Reflection for Educators Guided by the Concept of Energy in the Philosophy of Improvisational Theater
Methodology of Reflection for Educators Guided by the Concept of Energy in the Philosophy of Improvisational Theater
即兴戏剧哲学中能量概念引导教育者反思的方法论
批准号：
20K02470
负责人：
ITANI Nobuhiko
金额：
$1.0万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2020-04-01 至 2023-03-31
中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(8)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
『民主主義と教育』にみるエネルギー概念 : 経験の媒体
《民主与教育》中的能量概念：经验的媒介
《民主与教育》中的能量概念：经验的媒介
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
近代教育フォーラム
影响因子：
--
作者：
[伊東美智子, 土元哲平, 井谷信彦]
通讯作者：
井谷信彦
エネルギーの教育思想史序説：フロイト、シュタイナー、バタイユを事例として
能源教育思想史简介：以弗洛伊德、斯坦纳、巴塔耶为例
能源教育思想史简介：以弗洛伊德、斯坦纳、巴塔耶为例
DOI：
--
发表时间：
2023
期刊：
近代教育フォーラム
影响因子：
--
作者：
[井谷信彦, 森亘, 後藤悠帆, 広瀬綾子, 今井康雄]
通讯作者：
今井康雄
Viola Spolin の演劇教育思想にみるエネルギー概念の特徴
维奥拉·斯波林戏剧教育理念中的能量观特征
维奥拉·斯波林戏剧教育理念中的能量观特征
DOI：
10.11555/taikaip.79.0_3
发表时间：
2020
期刊：
Proceedings of the Annual Conference of Japanese Educational Research Association
影响因子：
--
作者：
[辻本諭, 田中伸, 三浦寛之, 山本 珠美, 井谷信彦]
通讯作者：
井谷信彦
Theater Games and Stanislavski’s System: A Study on the Origins of Viola Spolin’s Theatrical Education
戏剧游戏与斯坦尼斯拉夫斯基体系：维奥拉·斯波林戏剧教育起源研究
戏剧游戏与斯坦尼斯拉夫斯基体系：维奥拉·斯波林戏剧教育起源研究
DOI：
--
发表时间：
2023
期刊：
Educational Studies in Japan: International Yearbook
影响因子：
--
作者：
[前林清和, 田中綾子, 柴田真裕, 畑和樹, 加藤亮介,新行内康慈,吉野大輔, Nobuhiko Itani]
通讯作者：
Nobuhiko Itani
ゼロ年代日本の教育言説にみるエネルギー概念の用法と意味
00年代日本教育话语中能量概念的用法和意义
00年代日本教育话语中能量概念的用法和意义
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
学校教育センター紀要
影响因子：
--
作者：
[前林清和, 諏訪清二, 舩木伸江, 木村佐枝子, 田中綾子, 柴田真裕, 江口和美, 井谷信彦]
通讯作者：
井谷信彦
共 6 条
The Possibility and Limits of Education Based on Ontology : Reconsidering Anthropologic Pedagogy by Bollnow
-
批准号：20830043
-
项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (Start-up)
-
资助金额：$0.96万
-
财政年份：2008
-
负责人：ITANI Nobuhiko
-
依托单位：
国内基金
海外基金
陈建功的数学教育思想与传播
-
批准号：12126507
-
项目类别：数学天元基金项目
-
资助金额：8.0万元
-
批准年份：2021
-
负责人：王晓军
-
依托单位：
中国多复变学派学术及教育思想研究与传播
-
批准号：12026420
-
项目类别：数学天元基金项目
-
资助金额：10.0万元
-
批准年份：2020
-
负责人：程晓亮
-
依托单位：