熊本地震で被災した子どものPTSD症状と発達障がい特性との関連についての研究

熊本地震儿童PTSD症状与发育障碍特征的关系研究

基本信息

  • 批准号:
    20K02679
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.41万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2020
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2020-04-01 至 2024-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

本研究では、熊本地震で被災した児童生徒のPTSD症状と心的外傷後成長の現状、それぞれに対する自閉スペクトラム症の特性の影響の有無と程度を明らかにすることを目的としている。そのため児童生徒には、子ども版災害後ストレス評価尺度(Post Traumatic Symptoms Scale 15:PTSSC15)、日本語版子ども用外傷後成長評価尺度改訂版(Japanese translated version of the revised Posttraumatic Growth Inventory for Children:PTGI-C-R)の2つの自記式評価尺度を用いる。また、保護者に対しては保護者自身の被災後の心理的影響を評価するために改訂版出来事インパクト尺度(The Impact of Event Scale-Revised:IES-R)と、子どもの自閉スペクトラムと関連した社会的障がいの重症度を把握するためにSRS-2対人応答性尺度(Social Resposiveness Scale Second Edition:SRS-2)、生活調査票の記入をお願いする予定であった。令和2年度には必要な倫理申請を済ませ、現地教育委員会への協力依頼を行っていた。購入が必要な心理検査用紙等についても購入を済ませている。しかし新型コロナウイルス感染拡大における県外移動の制限などから、現地との綿密な連携が難しい状態であった。現地の状況に合わせて、被災者の方々の負担をできるだけ避けながらの研究を計画しているため、現在も研究の詳細についての打ち合わせや修正を行っている。
The purpose of this study is to clarify the status quo of PTSD symptoms and posttraumatic growth in children affected by the Kumamoto earthquake and the extent to which the characteristics of PTSD are affected. The two self-recording evaluation scales of the Post Traumatic Symptoms Scale 15:PTSSC15 and the Japanese version of the Post Traumatic Growth Inventory for Children:PTGI-C-R are now available. The Impact of Event Scale-Revised:IES-R, SRS-2, Social Responsiveness Scale Second Edition:SRS-2, Life Survey Record, and Social Response Scale. In 2002, the Ministry of Education and the Ministry of Education made a joint effort to implement the necessary ethics application. Purchase necessary psychological examination paper, etc. The new type of virus infection is not limited to external movement, but is closely connected to the local area. The burden of disaster victims and local conditions should be avoided, and the research should be planned and revised in detail.

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

大平 洋明其他文献

大平 洋明的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

相似海外基金

発達障がいや知的障がい等のある子どもたちの数学習への臨床的教育介入の開発
发育障碍、智力障碍等儿童数学学习临床教育干预的开展
  • 批准号:
    24K06005
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
発達障がいの特性を有する看護学生の就労支援ガイドの開発
发展障碍护生就业支持指南的制定
  • 批准号:
    23K09852
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
発達障がい学生の自己理解促進を目的とした支援方法の検討
考虑旨在促进发育障碍学生自我理解的支持方法
  • 批准号:
    22K13855
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
発達障がい児者のスポーツ参加における障壁と対応の集成
发育障碍儿童参与体育运动的障碍及对策汇总
  • 批准号:
    21K11424
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
「創造的身体表現遊び」による舞台創作活動が発達障がい児の向社会的行動に及ぼす効果
“创意肢体表达游戏”舞台创作活动对发育障碍儿童亲社会行为的影响
  • 批准号:
    21K11562
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
精神保健福祉士と保育者の協働による発達障がい児の精神科受診時の情報収集方法の構築
通过精神卫生工作者和保育工作者的合作,建立发育障碍儿童就诊精神病医院时的信息收集方法
  • 批准号:
    21K02419
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
発達障がい児における運動機能獲得のための身体的アプローチ
帮助发育障碍儿童获得运动功能的物理方法
  • 批准号:
    20K11456
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
障がいを開示して就業した高学歴発達障がい者の職場定着に関する研究
一项关于受过高等教育和发育障碍人士在工作场所保留的研究,这些人披露了自己的残疾情况并找到了工作。
  • 批准号:
    20K02151
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
発達障がいの子どもと保護者へのグループ親子相互交流療法日本版の開発と実践研究
日本版针对发育障碍儿童及其监护人的团体亲子互动疗法的开发与实践研究
  • 批准号:
    20K14240
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
通常学級に在籍する発達障がいのある中学生への健康支援プログラム開発
普通班发育障碍初中生健康支援计划的制定
  • 批准号:
    20K10878
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了