生活設計リテラシーを育むパーソナル・ファイナンス教育の教材開発及び授業実践・評価

个人理财教育的教材开发、课程练习和评估,以培养人生规划素养

基本信息

  • 批准号:
    20K02731
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2020
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2020-04-01 至 2024-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

2022年度についても、新型コロナの影響等により海外調査(オーストラリア)は実施できなかった。そのため、研究期間の1年延長を申請し、承認された。今年度は、これまでの一連の研究成果に基づき、アメリカで開催された国際家政学会(IFHE)においてポスター発表を行った。大会は、9月5日~10日にアトランタにおいてハイブリッド形式で実施され、研究代表者及び共同研究者3名はオンラインによるヴァーチャル参加によって発表した。また、生活設計リテラシーを育むためのパーソナルファイナンス教育に関わる教材を開発するため、月1回程度の研究会をオンラインで開催し、議論を重ねた。その成果については、『家庭科におけるパーソナルファイナンシャル・リテラシーに関わる教材・資料集』として冊子にまとめ、印刷・製本した。冊子には、中高家庭科教員免許取得の必修科目である大学「生活経営学」、高等学校「家庭総合」「家庭基礎」、中学校「技術・家庭(家庭分野)」、小学校「家庭」、就学前・小学校「生活」・特別支援学校での活用を想定した授業プラン、ワークシート等の教材・資料を収録した。加えて、本研究の成果の一部を整理した論文「消費者教育における「増やすこと」に関わるカリキュラムの検討」も参考資料として掲載した。作成した冊子は、2023年度に、教員養成カリキュラムにおける初等・中等家庭科教育法で活用するほか、家庭科教員を対象とした研修会においても紹介する計画である。そのため、授業プランの補足説明や開発した教材の趣旨等をまとめた『指導用ガイド』が必要であり、準備を進めている。
In 2022, に に て て て て, the impact of new コロナ <s:1>, etc. Youdaoplaceholder3 <s:1> overseas investigation (<s:1> ストラリア ストラリア) て implementation で な な な った った. Youdaoplaceholder0 ため ため, extension of the research period by <s:1> one year を application for を, recognition された. Our は, こ れ ま で の research achievements for の に base づ き, ア メ リ カ で open rush さ れ た international society for domestic (IFHE) に お い て ポ ス タ ー 発 table line を っ た. Assembly は, September 5 ~ 10 に ア ト ラ ン タ に お い て ハ イ ブ リ ッ ド form で be applied さ れ three common researchers, research representatives and び は オ ン ラ イ ン に よ る ヴ ァ ー チ ャ ル attend に よ っ て 発 table し た. ま た, life design リ テ ラ シ ー を yukon む た め の パ ー ソ ナ ル フ ァ イ ナ ン ス education に masato わ る textbooks を open 発 す る た め, 1 month back degree の seminar を オ ン ラ イ ン で し, open discussion を heavy ね た. そ の results に つ い て は, "family division に お け る パ ー ソ ナ ル フ ァ イ ナ ン シ ャ ル · リ テ ラ シ ー に masato わ る textbooks · data set" と し て brochure に ま と め, printing, this し た. Brochure に は science and education, the high family from xu made の compulsory subject で あ る university "life 経 営 learning", the institutions of higher learning "family 総" home base ", "school" technology, the family (family eset) "before" family ", primary school, the school, school "life", special support school で の use を scenarios し た knowledge プ ラ ン, ワ ー ク シ ー ト の teaching material,, etc The materials を are recorded at た. Add え て, this study の a を の results し た paper "consumer education に お け る" rights や す こ と "に masato わ る カ リ キ ュ ラ ム の beg" 検 も resources と し て first white jasmines load し た. Made し た brochure は, 2023 annual に, faculty cultivation カ リ キ ュ ラ ム に お け る elementary, middle family family education law で す l20 る ほ か science and education, family を like と seaborne し た research will に お い て も recommend す る project で あ る. そ の た め, fine プ ラ ン の complement that や open 発 し た textbooks の boring purport and を ま と め た "guiding with ガ イ ド" が necessary で あ り, preparing を into め て い る.

项目成果

期刊论文数量(17)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
オーストラリアにおける小学校消費者教育の取り組み―スクールショップで育成を目指す力とその評価方法―
澳大利亚小学消费者教育的努力 - 学校商店旨在培养的技能以及如何评估它们 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Keiko Kaga ; Mayuko Suzuki ; Megumi Okutani ; Kumiko Ohmoto;虫明眞砂子;中川雅道;虫明眞砂子;奥谷めぐみ・鈴木真由子・加賀恵子・大本久美子;虫明眞砂子(高橋昌子);奥谷めぐみ・鈴木真由子・加賀恵子・大本久美子;小路口真理美;小路口真理美;鈴木真由子・大本久美子・加賀恵子・奥谷めぐみ;大本久美子・鈴木真由子;小路口聡;大本久美子・鈴木真由子
  • 通讯作者:
    大本久美子・鈴木真由子
キャリアデザインと関連させたオーストラリアの消費者教育 ―クイーンズランド州の教員支援と教材"MoneySmart“の意義ー
与职业设计相关的澳大利亚消费者教育 - 昆士兰教师支持和教材《MoneySmart》的意义 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    髙谷哲也;虫明 眞砂子;甲斐雄一郎 間瀬茂夫 中西淳 他;村田晋太郎・小林春菜・鈴木真由子;酒向 治子;小路口真理美;安藤知子;棚野勝文;酒向 治子;虫明 眞砂子;西田保奈美・大本久美子;小路口真理美;髙谷哲也;小路口聡;奥谷めぐみ・鈴木真由子・加賀恵子・大本久美子;大林正史;虫明 眞砂子;鶴成久章;田中真秀真秀;鈴木真由子・大本久美子・加賀恵子
  • 通讯作者:
    鈴木真由子・大本久美子・加賀恵子
「18歳成年」を見据えた消費者教育
着眼“18岁成年人”的消费者教育
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    鈴木真由子・荒井紀子・綿引伴子;荒井紀子;綿引伴子;荒井紀子・貴志倫子・井元りえ・一色玲子・羽根裕子・鈴木真由子・亀井佑子・神澤志乃;綿引伴子;鈴木真由子
  • 通讯作者:
    鈴木真由子
Money Smartにおける小学生~中学生を対象とした生活設計教材の分析
《理财精明》中小学至初中生人生规划教材解析
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Keiko Kaga ; Mayuko Suzuki ; Megumi Okutani ; Kumiko Ohmoto;虫明眞砂子;中川雅道;虫明眞砂子;奥谷めぐみ・鈴木真由子・加賀恵子・大本久美子
  • 通讯作者:
    奥谷めぐみ・鈴木真由子・加賀恵子・大本久美子
消費者教育の実践を促進するための支援策-“MoneySmart”から得る示唆-
促进消费者教育实践的支持措施 - 「精明理财」的启示 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    サトウ タツヤ;安田 裕子;佐藤佐敏・門島伸佳 編著;上村 晶;上村晶(編者:上田敏丈・香曽我部琢);奥谷めぐみ・鈴木真由子・加賀恵子・大本久美子
  • 通讯作者:
    奥谷めぐみ・鈴木真由子・加賀恵子・大本久美子
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鈴木 真由子其他文献

少子高齢社会と生活経済(第8章 生殖補助医療による妊娠)
少子老龄化社会与生活经济(第八章辅助生殖技术怀孕)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2004
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    鈴木真由子;望月一枝;鈴木 真由子;岡野 勉他 10名;日本家政学会課程経済学部会関東地区会編
  • 通讯作者:
    日本家政学会課程経済学部会関東地区会編
カリキュラム・マネジメントの手引き
课程管理指南
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    広谷 博史;鈴木 真由子;田村 知子;田中 真秀;陸奥田 維彦;向井 大喜;平川 尚毅;森本 和寿;日髙 翼;平井 裕也;篠崎 文哉;村井 隆人;松山 鮎子;國光 妙子;廣瀬 明浩;眞田 巧
  • 通讯作者:
    眞田 巧
縦断的・横断的視点からみた家庭科
纵向和横向视角的家政学
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    野田文子;鈴木真由子;小谷良子;吉井美奈子;荒井紀子;鈴木 真由子
  • 通讯作者:
    鈴木 真由子
「キャリア教育」とジェンダー視点でみた高校生の職業生活・家庭生活に関する意識
性别视角下的高中生工作和家庭生活意识与“职业教育”
家族・保育領域の授業づくりの視点
关于在家庭和儿童保育领域开设课程的观点
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    野田文子;鈴木真由子;小谷良子;吉井美奈子;荒井紀子;鈴木 真由子;綿引 伴子
  • 通讯作者:
    綿引 伴子

鈴木 真由子的其他文献

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キャッシュレス化に対応したパーソナル・ファイナンス教育のカリキュラム開発
应对无现金社会的个人理财教育课程开发
  • 批准号:
    24K06055
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
家政学における「いのち/生命倫理」観の構築
构建家政学的“生命/生命伦理”观
  • 批准号:
    12780073
  • 财政年份:
    2000
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
高齢者の身体機能回復に対する阻害因子及び促進因子の解明
老年人身体机能恢复抑制和促进因素的阐明
  • 批准号:
    09780006
  • 财政年份:
    1997
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
高齢者の身体機能回復レベルに影響を与える因子の研究
影响老年人身体机能恢复水平的因素研究
  • 批准号:
    08780003
  • 财政年份:
    1996
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
高齢者の身体機能回復レベルに影響を与える因子の解明
影响老年人身体机能恢复水平的因素阐明
  • 批准号:
    07780032
  • 财政年份:
    1995
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
現代の家事労働における消費エネルギー量の推定
现代家务劳动能耗估算
  • 批准号:
    05858008
  • 财政年份:
    1993
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)

相似海外基金

「ネット依存(ゲーム障害)予防・対策教育」のための系統的なカリキュラムと教材開発
系统化的“网络成瘾(游戏障碍)预防及对策教育”课程及教材开发
  • 批准号:
    21K12173
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
発達障害のある児童を含むインクルーシブな小学校国語科授業の教材開発
为包容性小学日语课程(包括发育障碍儿童)开发教材
  • 批准号:
    21K02562
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
カリキュラム・マネジメントを意識した地震をキーワードとする探究活動の教材開発
结合课程管理开发以地震为关键词的探究活动教材
  • 批准号:
    19K03173
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
3Dプリンタによるものづくり教育を意識した教材開発研修カリキュラムの開発
开发具有3D打印机制造教育意识的教材开发培训课程
  • 批准号:
    18K02846
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
新世代FPGAを利用した教材開発
使用新一代 FPGA 进行教材开发
  • 批准号:
    15H00287
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
国際バカロレアの趣旨をふまえた英語による世界史のカリキュラム開発および教材開発
根据国际文凭组织的目标开发英语世界历史课程和教材
  • 批准号:
    25908052
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
滋賀の水環境との共存を考える単元「びわ湖と私(仮)」のカリキュラム作成と教材開発
考虑与滋贺水环境共存的单元“琵琶湖和我(暂定)”的课程创建和教材开发
  • 批准号:
    21935005
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
創造的な教材開発・指導法の研究および大学への学びにつながるカリキュラム開発
创造性教材开发和教学方法研究以及通向大学学习的课程开发
  • 批准号:
    20913008
  • 财政年份:
    2008
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
中等教育における日本語カリキュラム・教材開発に関する研究
中等教育日语课程与教材开发研究
  • 批准号:
    18906066
  • 财政年份:
    2006
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
高等学校における「法教育」のシステムとカリキュラム及び教材開発の研究
高中“法制教育”体系、课程与教材开发研究
  • 批准号:
    17910004
  • 财政年份:
    2005
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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