A Theory and Practice of Media Education in the Age of SNS: Development of Lessons for 'the Period for Integrated Studies'
SNS时代媒介教育的理论与实践:“综合学习时期”的课程开发
基本信息
- 批准号:20K02921
- 负责人:
- 金额:$ 2.33万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2020
- 资助国家:日本
- 起止时间:2020-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(13)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
メディア教育の新たな方向―バッキンガムによるソーシャルメディアの教育論から―
媒介教育新方向:基于白金汉社交媒体教育理论
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Toshikazu Yamamoto;Kimihito Takeno;Kouki Kanehira;Takenori Motomura;鈴木慶子・宮本友弘;三石初雄;時津啓
- 通讯作者:時津啓
インターネットの学校 -学校を通した人口減少の市場化と村上世彰の教育実践-
互联网上的学校 - 通过学校实现人口减少的市场化和村上义明的教育实践 -
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Tatsuya Mizoguchi;Yusuke Shinno;Toru Hayata;三石初雄;鈴木慶子;時津啓
- 通讯作者:時津啓
知的障害と自閉症を併せ有する児童生徒の「主体的・対話的で深い学び」に関する一考察
智障、自闭症学生“自主、互动、深度学习”研究
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:園山繁樹 ; 趙成河 ; 時津啓
- 通讯作者:時津啓
オンラインで水俣病を学ぶ ―熊本市小学校における総合的な学習の時間の試みについて
在线了解水俣病 - 关于熊本市一所小学综合学习时间的尝试
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Shinno Yusuke;Mizoguchi Tatsuya;三石初雄;細谷 夏実;辻山洋介・垣野内将貴・佐久間淳一;時津啓
- 通讯作者:時津啓
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Tokitsu Kei其他文献
Tokitsu Kei的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
相似海外基金
総合的な学習の時間・探究課題としてのハンセン病問題:新型コロナを経ての学びの構築
汉森病问题作为综合研究时间/探究主题:通过新型冠状病毒建立学习
- 批准号:
24K05976 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
総合的な学習の時間における協働の質を高める教師の育成プログラムの開発
制定教师培训计划,以提高综合学习期间的协作质量
- 批准号:
24K06060 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
「総合的な学習の時間」で獲得される社会情動的スキルの経時的調査
对“综合学习时间”期间获得的社交和情感技能的纵向调查
- 批准号:
23K02487 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
過疎地域における地産地承を総合的な学習の時間に取り込む授業展開とその評価
将人口稀少地区的当地生产和传统融入综合学习时间的班级开发和评估
- 批准号:
23K02630 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
プログラミングを位置づけSociety5.0を題材とする総合的な学習の時間の実践
实施以编程和社会5.0为重点的综合学习时间
- 批准号:
22K02855 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
総合的な学習の時間を推進するカリキュラム・マネジメントの実践モデルと研修の開発
开发实用的课程管理模型和培训,促进综合学习时间
- 批准号:
22K13706 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
総合的な学習の時間における「深い学び」を実現する教師の育成プログラムの開発
开发综合学习时间实现“深度学习”的教师培训计划
- 批准号:
21K02525 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
総合的な学習の時間の電子ルーブリックを用いた資質・能力の評価法に関する基礎研究
综合学习期间电子量规资历能力评价方法基础研究
- 批准号:
20K02786 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
総合的な学習の時間の指導力向上及び実践研究力の育成に関する研究
综合学习时间提高教学技能和培养实践研究能力的研究
- 批准号:
20K02816 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
共生社会の実現を目指す「総合的な学習の時間の指導法」の教職教育プログラムの開発
制定“综合学习时间教学法”的教师教育计划,旨在实现一个有凝聚力的社会
- 批准号:
18K02597 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)