音韻，発音と綴り，及び文法への気付きを促す小学校英語のカリキュラム開発

开发小学英语课程，提高对音系、发音、拼写和语法的认识

• 批准号: 19K00767
• 负责人: 上原 明子
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Tsuru University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K00767/
• 关键词: 音韻認識; フォニックス; フォーカス・オン・フォーム

本研究は，音韻認識（Phonological Awareness）, 発音と綴りの関係（Phonics），さらに文法への気付き（Focus on Form）を促す小学校英語のカリキュラム開発を行うものである。これらを何年生からどのような形で指導するのが効果的なのかについて，公立小学校の協力のもと検証し，カリキュラムを提案する。英語圏で近年注目されている音韻認識であるが，英語母語話者を対象に行われている指導法を，日本人児童に対してそのまま導入できるものではない。日本人児童に対してどのような指導が効果的なのか，そしてどのように発音と綴りの関係につなげていくのかを探るのが本研究の目的である。文法への気付きを促す指導（Focus on form）も，世界的に広まっている指導法であるが，中等教育を中心に行われているので，日本の小学校段階への導入を検討する。2022年度は，小学校外国語科の文部科学省検定済教科書における，音韻認識（Phonological Awareness）や発音と綴りの関係（Phonics）の取り扱いについて分析し，教科書によって扱いに差があることや，音韻認識についての活動が十分ではないことを明らかにすることができた。これについては，『日本児童英語教育学会（JASTEC）研究紀要第41号』に論文が掲載された（査読付き）。また，9月にイギリスのEarlsdon Primary SchoolとAshbrook Schoolを訪ね，授業を参観することで，英語母語話者の児童の，音韻認識（Phonological Awareness）と発音と綴りの関係（Phonics）の学びの様子を観察することができた。また，イギリスにおけるSynthetic Phonicsの教材を収集し研究することができた。

This study aims to promote the development of English language in primary schools by focusing on phonological Awareness, Phonics and grammar. In this case, the public primary schools should cooperate with each other to provide guidance on how to improve the quality of education. The English language community has been paying attention to the introduction of phonemes in recent years, while native English speakers have been guided by the introduction of phonemes in recent years. The purpose of this study is to explore the relationship between Japanese children and their children. Focus on form, guidance for the world, guidance for secondary education centers, and introduction of elementary school grades in Japan In 2022, the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology of the Ministry of Foreign Languages of Primary Schools revised textbooks, Phonological Awareness and Phonics, and the selection and analysis of textbooks, phonological Awareness, phonological awareness, and phonology activities were very different. This paper was published in Journal of Japanese Association for Children's English Education (JASTEC) No. 41. September 2010: Visit Earlsdon Primary School and Ashbrook School, teach English native speakers, phonological awareness, phonology, and learning relationships. The teaching materials of Synthetic Phonics are collected and studied.

项目成果

文部科学省検定済み教科書小学校外国語科用『Junior Sunshine 6』解説編

文部科学省批准小学外语科目教材《少年阳光6》讲解版

• 发表时间: 2020
• 作者: Rumi Takahashi;Yukiyoshi Asada;Marina Arashiro;Kazuo Dohi;Miyako Ryu;Makoto Kozaki;Hiroko Saito;Marina Arashiro;新城真里奈;上原明子;上原明子;上原明子;上原 明子;上原 明子;上原明子，萬谷隆一，柏木賀津子，宗誠，アダチ徹子，佐藤広幸，樫村雅子，他;上原明子，萬谷隆一，柏木賀津子，宗誠，アダチ徹子，佐藤広幸，樫村雅子，他;上原明子，萬谷隆一，柏木賀津子，宗誠，アダチ徹子，佐藤広幸，樫村雅子，他;上原明子，萬谷隆一，柏木賀津子，宗誠，アダチ徹子，佐藤広幸，樫村雅子，他;上原明子，萬谷隆一，柏木賀津子，宗誠，アダチ徹子，佐藤広幸，樫村雅子，他
• 通讯作者: 上原明子，萬谷隆一，柏木賀津子，宗誠，アダチ徹子，佐藤広幸，樫村雅子，他

小学校外国語科における音と文字の関係に関する指導についての考察 －文部科学省検定済教科書の分析－

小学外语课中声音与字母关系教学的思考 -文部科学省批准教材的分析-

• 发表时间: 2022
• 期刊: 日本児童英語教育学会（JASTEC）研究紀要
• 作者: Rumi Takahashi;Yukiyoshi Asada;Marina Arashiro;Kazuo Dohi;Miyako Ryu;Makoto Kozaki;Hiroko Saito;Marina Arashiro;新城真里奈;上原明子
• 通讯作者: 上原明子

小学校外国語科用文部科学省検定済教科書の分析 ―音と文字の関係に関する内容を焦点に―

文部科学省批准的小学外语科目教科书分析 - 以声音与字母关系相关内容为中心 -

• 发表时间: 2021
• 作者: Rumi Takahashi;Yukiyoshi Asada;Marina Arashiro;Kazuo Dohi;Miyako Ryu;Makoto Kozaki;Hiroko Saito;Marina Arashiro;新城真里奈;上原明子;上原明子;上原明子
• 通讯作者: 上原明子

文部科学省検定済み教科書小学校外国語科用『Junior Sunshine 5』解説編

文部科学省批准小学外语科目教材《少年阳光5》讲解版

• 发表时间: 2020
• 作者: Rumi Takahashi;Yukiyoshi Asada;Marina Arashiro;Kazuo Dohi;Miyako Ryu;Makoto Kozaki;Hiroko Saito;Marina Arashiro;新城真里奈;上原明子;上原明子;上原明子;上原 明子;上原 明子;上原明子，萬谷隆一，柏木賀津子，宗誠，アダチ徹子，佐藤広幸，樫村雅子，他;上原明子，萬谷隆一，柏木賀津子，宗誠，アダチ徹子，佐藤広幸，樫村雅子，他;上原明子，萬谷隆一，柏木賀津子，宗誠，アダチ徹子，佐藤広幸，樫村雅子，他;上原明子，萬谷隆一，柏木賀津子，宗誠，アダチ徹子，佐藤広幸，樫村雅子，他
• 通讯作者: 上原明子，萬谷隆一，柏木賀津子，宗誠，アダチ徹子，佐藤広幸，樫村雅子，他

ListeningとThinkingをつなぐ授業づくり

创建连接聆听和思考的课程

• 发表时间: 2019
• 作者: Rumi Takahashi;Yukiyoshi Asada;Marina Arashiro;Kazuo Dohi;Miyako Ryu;Makoto Kozaki;Hiroko Saito;Marina Arashiro;新城真里奈;上原明子;上原明子;上原明子;上原 明子;上原 明子
• 通讯作者: 上原 明子