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Methodological research to realize proactive, interactive and deep learning by making use of Akita Prefecture's inquiry-type lessons
利用秋田县的探究型课程，进行主动性、互动性、深度学习的方法研究
基本信息
- 批准号：19K02417
- 负责人：
- 金额：$ 2.16万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2019
- 资助国家：日本
- 起止时间：2019-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（27）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
「深い学び」を実現する教材研究と発問づくり－5つのポイント
研究教材并创造问题以实现“深度学习”——5分
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：足立祐子;松岡洋子;林さと子;宇佐美洋;安場淳;富谷玲子;今村和宏;阿部 昇;阿部 昇;阿部 昇
- 通讯作者：阿部 昇
組織的な授業改善のための共同研究の方略－「主体的・対話的で深い学び」を 創り出すための授業づくりと授業研究
系统化课程改进的联合研究策略 - 备课和课程研究，创造“自主、互动、深度学习”
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：阿部 昇;阿部 昇;阿部 昇
- 通讯作者：阿部 昇
国語の授業で対話的な学びを生かすための５つのポイント－「ごんぎつね」「少年の日の思い出」「羅生門」を取り上げながら
充分利用日语课堂互动学习的五点——以《公常》、《少年节的回忆》、《罗生门》为中心
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：阿部 昇;阿部 昇;阿部 昇;阿部 昇;阿部 昇;阿部 昇
- 通讯作者：阿部 昇
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{{ truncateString('Abe Noboru', 18)}}的其他基金
Clinical study on education method to make use of "language activity", and to bring up "a PISA type language"
利用“语言活动”培养“PISA型语言”的教育方法的临床研究
- 批准号：
25381161 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
メンター制を活用したアクティブ・ラーニング型大学物理講義への変革推進研究
利用导师制度促进主动学习型大学物理讲座变革的研究
- 批准号：
24K00464 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
オーラルフレイル予防に向けたアクティブ・ラーニング型健康教育の効果検証
验证主动学习健康教育预防口腔脆弱的有效性
- 批准号：
24K14071 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
大学物理の伝統的授業内容に対するアクティブ・ラーニング型授業の定量的有効性検証
主动学习课堂对传统大学物理课堂内容有效性的量化验证
- 批准号：
23K25720 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
ゲーミフィケーションを取入れたアクティブ・ラーニング型社会科憲法学習アプリの開発
开发结合游戏化的主动学习社会研究宪法学习应用程序
- 批准号：
23K02468 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
オンライン学習を視野に入れたアクティブ・ラーニングの連続性に着目した指導法の開発
开发注重主动学习连续性并着眼于在线学习的教学方法
- 批准号：
21K02753 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
「アクティブ・ラーニングにおける発達障害学生への合理的配慮ガイドライン」の作成
制定《发育障碍学生主动学习合理调整指南》
- 批准号：
20K20852 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
高等教育におけるアクティブ・ラーニング型授業設計ツールの開発
高等教育中主动学习课堂设计工具的开发
- 批准号：
20K14094 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
アクティブ・ラーニングに資する論理的思考育成メソッドの有効性評価に関する研究
有助于主动学习的逻辑思维发展方法有效性评价研究
- 批准号：
20K03080 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
アクティブ・ラーニング手法を用いた放射線看護教育プログラムの開発
利用主动学习法制定放射护理教育计划
- 批准号：
19K19548 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
アクティブ・ラーニングとしてのディベート：初学者向け論題作成と質疑応答教授法開発
辩论作为主动学习：初学者的论文创作和问答教学方法开发
- 批准号：
19K13276 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 2.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists