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Development and Evaluation of a Vocabulary Learning Material Generation System for Primary School Children using Morphological Analysis
使用形态分析的小学生词汇学习材料生成系统的开发和评估
基本信息
- 批准号：19K03078
- 负责人：
- 金额：$ 2.83万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2019
- 资助国家：日本
- 起止时间：2019-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（3）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
形態素解析利用語彙学習教材生成システムを活用した中学校国語科授業の試み
使用基于形态分析的词汇学习材料生成系统在初中日语课程中的尝试
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：藤川大祐;大澤由紀;大木圭;安部朋世;高木啓;小山義徳
- 通讯作者：小山義徳
形態素解析を用いた小学生向け語彙学習教材生成システム開発の構想
利用词法分析开发小学生词汇学习材料生成系统的概念
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：藤川大祐;大澤由紀;大木圭;安部朋世;高木啓;小山義徳;藤川大祐，大木圭，安部朋世，高木啓，小山義徳;藤川大祐，大木圭，安部朋世，高木啓，小山義徳
- 通讯作者：藤川大祐，大木圭，安部朋世，高木啓，小山義徳
形態素解析を用いた小学生向け語彙学習教材生成システムの開発
基于词法分析的小学生词汇学习材料生成系统的开发
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：藤川大祐;大澤由紀;大木圭;安部朋世;高木啓;小山義徳;藤川大祐，大木圭，安部朋世，高木啓，小山義徳
- 通讯作者：藤川大祐，大木圭，安部朋世，高木啓，小山義徳
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Fujikawa Daisuke其他文献
Bystanders’ behaviors for incidents antecedent to cyberbullying among elementary, junior high, and high school students and its differences based on classroom climate
小、初中、高中学生网络欺凌发生前的旁观者行为及其基于课堂气氛的差异
- DOI：
- 发表时间：
2018 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Aoyama Ikuko;Igarashi Tetsuya;Fujikawa Daisuke;Sugimoto Kie - 通讯作者：
Sugimoto Kie
学校現場におけるいじめ対応に関する実態調査ー４種類のいじめ場面の場面想定法を用いて
关于如何应对校园欺凌的实况调查：用一种方法想象四种类型的欺凌情况
- DOI：
- 发表时间：
2018 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Aoyama Ikuko;Igarashi Tetsuya;Fujikawa Daisuke;Sugimoto Kie;森亮子・飯田順子・遠藤寛子・杉本希映・青山郁子 - 通讯作者：
森亮子・飯田順子・遠藤寛子・杉本希映・青山郁子
Japanese Teachers’ and School Counselors’ Confidence and Perceived Efficacy Dealing with Bullying
日本教师和学校辅导员应对欺凌的信心和感知效率
- DOI：
- 发表时间：
2018 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Aoyama Ikuko;Igarashi Tetsuya;Fujikawa Daisuke;Sugimoto Kie;森亮子・飯田順子・遠藤寛子・杉本希映・青山郁子;Aoyama Ikuko - 通讯作者：
Aoyama Ikuko
Fujikawa Daisuke的其他文献
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相似海外基金
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针对旅日中国儿童的日语词汇教学方法的提案及有效性验证
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$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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「語彙学習力」の育成を志向した書くことにおける語彙指導研究－中学校を中心に－
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22K02653 - 财政年份：2022
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21K00760 - 财政年份：2021
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$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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- 批准号：
21K00754 - 财政年份：2021
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$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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20K00756 - 财政年份：2020
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$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
児童の語彙指導を通して文章読解力を育成するための実証的研究
通过词汇教学培养儿童文本阅读理解能力的实证研究
- 批准号：
23908008 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
語用論の観点からみた英語語彙指導法の研究
语用学视角下的英语词汇教学方法研究
- 批准号：
07858025 - 财政年份：1995
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$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
英語コミュニケーション能力を高める語彙指導法の研究
提高英语交际能力的词汇教学方法研究
- 批准号：
06780203 - 财政年份：1994
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)