Innovation of Citizenship Education Based on the Integration of Character Education and Political Education from the Viewpoint of Meta-Learning
Innovation of Citizenship Education Based on the Integration of Character Education and Political Education from the Viewpoint of Meta-Learning
元学习视角下品格教育与政治教育融合的公民教育创新
批准号：
18K02617
负责人：
Mizuyama Mitsuharu
金额：
$2.83万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-04-01 至 2023-03-31
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コロナ禍時代の民主主義，どう教えるか－シティズンシップ教育の視点から－
冠状病毒大流行时代如何教授民主——从公民教育的角度——
冠状病毒大流行时代如何教授民主——从公民教育的角度——
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
京都橘大学研究紀要
影响因子：
--
作者：
[副島賢和, 竹鼻ゆかり, 朝倉隆司, 水山 光春]
通讯作者：
水山 光春
シティズンシップ教育における社会問題への関わり方
公民教育如何与社会问题相关
公民教育如何与社会问题相关
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
シティズンシップ教育研究
影响因子：
--
作者：
[土山和久, 藤井義光, 野中拓夫, 松本謙一, 奥田智, 吉川芳則, 中村哲也，野原康弘，佐藤栄治，大森玲子, 松山雅子, Takekuni Yamaoka，Tomoyuki Iwasaki，Shinichi Okino，Shinji Matsumoto, 藤井良宜, 水山光春]
通讯作者：
水山光春
How should the sense of self-affirmation of youth should be developed?
青少年的自我肯定意识应该如何培养？
青少年的自我肯定意识应该如何培养？
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Tomoko Mori, Mitsuharu Mizuyama, Takayuki Araki, Seita Emori, Masahiro Osako, Masahisa Sato, Yuko Shibazaki, Shogo Sugiura, Kan Tanahashi, Soichi Ueda, 朱凌霄，大森玲子, 芳賀理弘，荻窪光慈, 青山和裕, 水山光春, 土山和久, 向田有香，大森玲子, 山岸美咲，荻窪光慈, 小口祐一，菊池康浩, Mitsuharu MIZUYAMA]
通讯作者：
Mitsuharu MIZUYAMA
主張を見える化して実り多い対話を
让您的主张可见并进行富有成效的对话
让您的主张可见并进行富有成效的对话
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
教育研究（初等教育研究会）
影响因子：
--
作者：
[加藤浩平, 柘植雅義, 藤野博, 野口和人, 木谷秀勝, 吉川徹雄, 河高康子, 松本太一, 吉澤昌好, 堀口智美, 黒山竜太, オザキミオ, 五里江陽子, 羽野ゆつ子・山崎宣次・井藤元, 水山 光春]
通讯作者：
水山 光春
Key Points of the Educational Programs Designated to Promote Environmental Civic Actions Based on the Questionnaire and Interviews
基于问卷和访谈的环境公民行动教育活动要点
基于问卷和访谈的环境公民行动教育活动要点
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Tomoko Mori, Mitsuharu Mizuyama, Takayuki Araki, Seita Emori, Masahiro Osako, Masahisa Sato, Yuko Shibazaki, Shogo Sugiura, Kan Tanahashi, Soichi Ueda]
通讯作者：
Soichi Ueda
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