小学校体育科の学習可能性を保障する運動アナロゴンによる低学年領域の体系化
使用类似运动的低年级区域系统化,保证小学体育科目的学习潜力
基本信息
- 批准号:18K02661
- 负责人:
- 金额:$ 2.83万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2018
- 资助国家:日本
- 起止时间:2018-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
令和4年度は,これまでになくコロナ禍によって子どもたちの体力が大幅に低下している状況(怪我の増加や,すぐに疲れてしまう等)が見られ,加えて体育活動をするにあたって早い時期から熱中症対策に取り組まなければならなかったことから,体育活動のあり方そのものを考えなければならない状況であったといえる。そのような状況の中,主に低学年児童を対象としたN県子どもの体力向上支援事業(小学校16会場)において,研究者が構成した低学年運動遊びプログラムを実践した。このプログラムは,低学年領域の体系的な運動遊びを構想したものの中から新しい生活様式を踏まえた運動遊びとなるよう選択・修正して構成したものである(主に体つくりの運動遊び)。実践では研究者が授業者となり,児童が運動遊びに取り組む様子をVTR撮影した。それに基づいて,各運動遊びで出現する動き方,各運動遊びに取り組む児童の様相,運動構成の適切性等について観察分析を実施した。加えて,参加した児童及び教師を対象として質問紙調査を実施した。なお,教師への質問項目は昨年度までのものから項目を大きく改善した。観察分析と質問紙調査の結果から,児童においては運動遊びプログラムが運動へのなじみを触発すること,後々の運動学習を支える運動アナロゴン(動きの感じ)身に付ける学習内容を持っていること等の有用性が確認された。また,教師においては実施した運動の中で子どもたちが特に楽しんでいた運動,授業に取り上げたい運動,子どもたちの運動に取り組む様子の変化等について確認され,プログラムの体系化に向けた構成方法及び提供のしかたについて,一定の知見が得られた。これらの結果の整理・分析について現在進めているところである。
Make annual は and 4, こ れ ま で に な く コ ロ ナ disaster に よ っ て son ど も た ち の physical が sharply lower に し て い る status (blame me の raised with や, す ぐ に exhausted れ て し ま う, etc.) see が ら れ, plus え て sports を す る に あ た っ て い earlier period か ら keen disease group policy に take り seaborne ま な け れ ば な ら な か っ た こ と か ら, The sports activities are あ, the party of the rector is そ, あ, を, the examination of えなければならな, the situation of であったと, える and える. の そ の よ う な status, the main に low academic year where child を like と seaborne し た N 県 son ど も の physical support career upward (16 primary venue) に お い て, researchers が constitute し た low school sports swims び プ ロ グ ラ ム を be practice し た. こ の プ ロ グ ラ ム は, low academic year の system in the field of な sports swims び を idea し た も の の in か ら new し い tread life others type を ま え た sports swims び と な る よ う, sentaku correction, し て constitute し た も の で あ る (main に つ く り swim び の movement). Be practice で は researchers が professors と な り, where child が sports swims び に group take り む others child を VTR + pinch of shadow し た. そ れ に base づ い て, each movement swim び appear で す る き party, the movement to swim び に む take り group where child の others in phase, sports constitute the aptness の に つ い て を 観 examine analysis be applied し た. Add えて, participate in the を た児 children and び teachers を confrontation と て て questioning paper survey を implementation た. Youdaoplaceholder0, teacher へ へ questions the project of the previous academic year まで なお ら ら ら project を major く く improvement た. 観 の と query was made in the analysis of paper investigation results か ら, where child に お い て は sports swims び プ ロ グ ラ ム が movement へ の な じ み を touch 発 す る こ と, after 々 の motor learning with を え る movement ア ナ ロ ゴ ン (dynamic き の じ) body に pay け る learning content を hold っ て い る こ と etc. の usefulness が confirm さ れ た. ま た, teachers に お い て は be applied し た sports の で son ど も た ち が, に joy し ん で い た movement, fine に take on り げ た い movement, child ど も た ち に の movement take り group む others child の variations change such as に つ い て confirm さ れ, プ ロ グ ラ ム の systemized に to け た composition method and び の し か た に つ い て, must have の know see が ら れ た. <s:1> れら <s:1> result <e:1> sorting and analysis に て て て now enter めて ると ると ろである ろである ろである.
项目成果
期刊论文数量(9)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
体つくりの運動遊びの授業改善に向けた教員研修プログラムの実践的検討
改进体育锻炼课程的教师培训计划的实践研究
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Masafumi Ogawa;Yuji Otake;小川昌文;栗原淳一,湯本裕貴,柏木純,益田裕充;渡辺敏明
- 通讯作者:渡辺敏明
新版みんなの体育 4年
全民体育新版四年级
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:村田稜輝;栗原淳一;嶋口裕基;大泉義一;岡出美則・渡辺敏明他;苅部治紀・岸本年郎・森英章;大泉義一;岡出美則・渡辺敏明他
- 通讯作者:岡出美則・渡辺敏明他
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渡辺 敏明其他文献
渡辺 敏明的其他文献
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小学校体育科における体つくり運動の系統性学習指導モデルの開発
小学体育课健身运动系统化学习指导模式的构建
- 批准号:
22K02598 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
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58770392 - 财政年份:1983
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哺乳动物卵子发生中交叉频率与染色体非整倍性关系分析
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56770290 - 财政年份:1981
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通过姐妹染色单体交换分析异染色质功能
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X00210----377203 - 财政年份:1978
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$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
相似海外基金
小学校体育科における投能力育成に向けた運動領域横断カリキュラムの開発
开发小学体育课中培养投掷能力的跨学科课程
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23K10785 - 财政年份:2023
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$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
小学校体育科のマット運動と跳び箱運動の技の順序性を考慮したクロスカリキュラム開発
考虑小学体育课垫上运动与跳马运动技术顺序的跨课程开发
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$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
小学校体育科における体つくり運動の系統性学習指導モデルの開発
小学体育课健身运动系统化学习指导模式的构建
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22K02598 - 财政年份:2022
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$ 2.83万 - 项目类别:
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小学低年级体育“游戏”领域学习内容提取及教材开发
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22K17750 - 财政年份:2022
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$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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构建将学习评价纳入小学体育科目的体育课堂方案
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21K11506 - 财政年份:2021
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$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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制定小学体育领域小学与小学之间的协作培训计划
- 批准号:
20K19616 - 财政年份:2020
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Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
小学校体育科授業における「伝える力」の育成と教師活動の在り方
小学体育课中“沟通能力”的培养与教师活动
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19K11633 - 财政年份:2019
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小学校体育科「体つくり運動」領域における基本的な動きの評価方法の開発
小学体育课“健身运动”基本动作评价方法的开发
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19K11595 - 财政年份:2019
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$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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26909020 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
Development of ICT Curriculum of the Primary School Physical Education by Accelerating Sensor of the Portable Information Terminal
利用便携式信息终端加速传感器开发小学体育信息化课程
- 批准号:
26870780 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)