小学校体育科の学習可能性を保障する運動アナロゴンによる低学年領域の体系化

使用类似运动的低年级区域系统化,保证小学体育科目的学习潜力

基本信息

  • 批准号:
    18K02661
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.83万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2018
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2018-04-01 至 2024-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

令和4年度は,これまでになくコロナ禍によって子どもたちの体力が大幅に低下している状況(怪我の増加や,すぐに疲れてしまう等)が見られ,加えて体育活動をするにあたって早い時期から熱中症対策に取り組まなければならなかったことから,体育活動のあり方そのものを考えなければならない状況であったといえる。そのような状況の中,主に低学年児童を対象としたN県子どもの体力向上支援事業(小学校16会場)において,研究者が構成した低学年運動遊びプログラムを実践した。このプログラムは,低学年領域の体系的な運動遊びを構想したものの中から新しい生活様式を踏まえた運動遊びとなるよう選択・修正して構成したものである(主に体つくりの運動遊び)。実践では研究者が授業者となり,児童が運動遊びに取り組む様子をVTR撮影した。それに基づいて,各運動遊びで出現する動き方,各運動遊びに取り組む児童の様相,運動構成の適切性等について観察分析を実施した。加えて,参加した児童及び教師を対象として質問紙調査を実施した。なお,教師への質問項目は昨年度までのものから項目を大きく改善した。観察分析と質問紙調査の結果から,児童においては運動遊びプログラムが運動へのなじみを触発すること,後々の運動学習を支える運動アナロゴン(動きの感じ)身に付ける学習内容を持っていること等の有用性が確認された。また,教師においては実施した運動の中で子どもたちが特に楽しんでいた運動,授業に取り上げたい運動,子どもたちの運動に取り組む様子の変化等について確認され,プログラムの体系化に向けた構成方法及び提供のしかたについて,一定の知見が得られた。これらの結果の整理・分析について現在進めているところである。
Make annual は and 4, こ れ ま で に な く コ ロ ナ disaster に よ っ て son ど も た ち の physical が sharply lower に し て い る status (blame me の raised with や, す ぐ に exhausted れ て し ま う, etc.) see が ら れ, plus え て sports を す る に あ た っ て い earlier period か ら keen disease group policy に take り seaborne ま な け れ ば な ら な か っ た こ と か ら, The sports activities are あ, the party of the rector is そ, あ, を, the examination of えなければならな, the situation of であったと, える and える. の そ の よ う な status, the main に low academic year where child を like と seaborne し た N 県 son ど も の physical support career upward (16 primary venue) に お い て, researchers が constitute し た low school sports swims び プ ロ グ ラ ム を be practice し た. こ の プ ロ グ ラ ム は, low academic year の system in the field of な sports swims び を idea し た も の の in か ら new し い tread life others type を ま え た sports swims び と な る よ う, sentaku correction, し て constitute し た も の で あ る (main に つ く り swim び の movement). Be practice で は researchers が professors と な り, where child が sports swims び に group take り む others child を VTR + pinch of shadow し た. そ れ に base づ い て, each movement swim び appear で す る き party, the movement to swim び に む take り group where child の others in phase, sports constitute the aptness の に つ い て を 観 examine analysis be applied し た. Add えて, participate in the を た児 children and び teachers を confrontation と て て questioning paper survey を implementation た. Youdaoplaceholder0, teacher へ へ questions the project of the previous academic year まで なお ら ら ら project を major く く improvement た. 観 の と query was made in the analysis of paper investigation results か ら, where child に お い て は sports swims び プ ロ グ ラ ム が movement へ の な じ み を touch 発 す る こ と, after 々 の motor learning with を え る movement ア ナ ロ ゴ ン (dynamic き の じ) body に pay け る learning content を hold っ て い る こ と etc. の usefulness が confirm さ れ た. ま た, teachers に お い て は be applied し た sports の で son ど も た ち が, に joy し ん で い た movement, fine に take on り げ た い movement, child ど も た ち に の movement take り group む others child の variations change such as に つ い て confirm さ れ, プ ロ グ ラ ム の systemized に to け た composition method and び の し か た に つ い て, must have の know see が ら れ た. <s:1> れら <s:1> result <e:1> sorting and analysis に て て て now enter めて ると ると ろである ろである ろである.

项目成果

期刊论文数量(9)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
新版みんなの体育 2年
全民体育新版二年级
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    湯本裕貴;栗原淳一;岸本年郎・加賀芳恵;岡出美則・渡辺敏明他
  • 通讯作者:
    岡出美則・渡辺敏明他
新版みんなの体育 1年
新版全民体育一年级
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    尾見敦子;他;岡出美則・渡辺敏明他
  • 通讯作者:
    岡出美則・渡辺敏明他
体つくりの運動遊びの授業改善に向けた教員研修プログラムの実践的検討
改进体育锻炼课程的教师培训计划的实践研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Masafumi Ogawa;Yuji Otake;小川昌文;栗原淳一,湯本裕貴,柏木純,益田裕充;渡辺敏明
  • 通讯作者:
    渡辺敏明
新版みんなの体育 6年
六年级全民体育新版
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    石川 万記子 ;河村 美穂;岡出美則・渡辺敏明他
  • 通讯作者:
    岡出美則・渡辺敏明他
新版みんなの体育 4年
全民体育新版四年级
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    村田稜輝;栗原淳一;嶋口裕基;大泉義一;岡出美則・渡辺敏明他;苅部治紀・岸本年郎・森英章;大泉義一;岡出美則・渡辺敏明他
  • 通讯作者:
    岡出美則・渡辺敏明他
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渡辺 敏明其他文献

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    $ 2.83万
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    58770392
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    1983
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    $ 2.83万
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  • 批准号:
    56770290
  • 财政年份:
    1981
  • 资助金额:
    $ 2.83万
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    X00210----377203
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    1978
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
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小学校体育科における投能力育成に向けた運動領域横断カリキュラムの開発
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    2023
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    22K02598
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    2022
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  • 批准号:
    20K19616
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2.83万
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    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
小学校体育科授業における「伝える力」の育成と教師活動の在り方
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  • 批准号:
    19K11633
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 批准号:
    19K11595
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 批准号:
    26909020
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
Development of ICT Curriculum of the Primary School Physical Education by Accelerating Sensor of the Portable Information Terminal
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  • 批准号:
    26870780
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 2.83万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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知道了