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市民との対話から探求する学童を育てている家族の食に関する多彩な家族保健機能

通过与公民对话探讨与养育学童的家庭食品相关的各种家庭健康功能

基本信息

批准号：
18K19678
负责人：
山崎あけみ
金额：
$ 3万
依托单位：
Osaka University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
起止时间：
2018-06-29 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

昨年度の予備調査（観察研究21189　Feeding co-parenting Scaleの日本語版の信頼性・異文化同等性の検証）の結果を踏まえて、2022年6－12月に、10‐12歳の学童後期の家族を対象とし、Family　Coparenting Scale（FCS）日本語版の開発を行った。FSCは、16項目（3サブスケール）から構成される米国で幼児期家族の食に関する共同養育を測定するために開発されたものであり、開発者Dr.Cinとともにに学童後期の日本人家族への適用について共同研究を行った。246人の学童の家族（両親）にオンライン調査を行い、135人の親（108人が母親）から回答を得た。FSC総得点は、平均46.2（SD＝6.2）、内的一貫性α＝0.72であり、サブスケールでは、α＝0.75－0.79で、再テスト法では、α＝0.88（0.71－0.93）で、因子分析の結果、累積寄与率48.8％原版どおりの2構造となった。日本語版FSCの学童後期の家族への適用について信頼性・妥当性が検証された。昨年度実施した（観察研究19357　学童後期の子どもの食事の手伝いにおける役割発達プロセス）学童後期の10組の親子インタビュー、17組の親子を3－4組に分けてグループインタビュー結果の投稿論文は、2022年12月受理された。日々の食事に関する家族の日課について、学童後期の子どもがどのように手伝い、家族機能に組み込まれてゆくのか、質的研究により６つのカテゴリーが抽出された。

Yesterday 's annual survey (観 survey research 21189Feeding co-parenting. The results of the Scale of the Japanese version of the 検 certificate on the belief in Nippon and the equivalence of different cultures を are を and まえて. From June to December 2022 に. The later <s:1> family を of 10-12-year-olds ととと. The development of the family coparenting Scale (FCS) in the Japanese version is を and った. FSC は, 16 projects (3 サブスケール) から constitute される U.S. での food during young where family に masato する raising を determination するために open 発されたものであり, open 発 Dr. Cin とともにに schoolchildren late の Japanese family への applicable につい joint research line をってた. 246 <s:1> children <s:1> families (two relatives) に, <s:1> ラ, ラ, <s:1> survey を line に, 135 <s:1> relatives (108 が mothers) らら answered をた. FSC 総は, an average of 46.2 (SD = 6.2), the consistency of alpha = 0.72 であり, サブスケールでは, alpha = 0.75 0.79 で and テスト method では, alpha = 0.88 (0.71 0.93) ので, factor analysis results, accumulated to send with the rate of 48.8% original どおりの 2 tectonic となった. The Japanese version of the FSC certificate for the later stage of schoolchildren and <s:1> families is applicable to へ <e:1>, に,, て, and the が検 certificate of trustworthiness and appropriateness. Youdaoplaceholder4. Last year be applied した (観 was made in the study of 19357 schoolchildren late son のどものの food hand 伝いにおけ cut 発る service of プロセス) schoolchildren late の 10 の parent-child インタビュー, 17 の parent-child を 3-4 group に points けてグループインタビュー results contribute の paper は, in December 2022 to accept された. Day 々にの food masato する family の lessons について, schoolchildren late のどもがどのように hand 伝い group, family function にみ込まれてゆくのか, qualitative research により 6 つのカテゴリーが spare された.