A Study on Construction of Life-long Model of Mathematical Literacy and its Theoretical Framework

终身数学素养模型构建及其理论框架研究

• 批准号: 24650526
• 负责人: NAGASAKI Eizo
• 金额: $ 2.5万
• 依托单位: Shizuoka University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2012
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2012-04-01 至 2014-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-24650526/
• 关键词: 数学的リテラシー; 数学教育; 生涯学習

First of all, methodology to cope with mathematical literacy in adult life was considered from the following three points: mathematical literacy that individuals and institutions seek, mathematical literacy for living happily, and mathematical literacy that members of our society will be expected to have in this uncertain society. Second, keeping democratic society etc. in mind, contents and viewpoints of mathematical literacy were considered from the following four domains: mathematics for humankind, objects in mathematics, methods in mathematics and mathematics for society. Third, meaning of all people was examined and considered from the point of child's diversity in mathematics learning.

首先，从以下三个方面考虑了科普成人生活中数学素养的方法：个人和机构寻求的数学素养，快乐生活的数学素养，以及我们社会成员在这个不确定的社会中期望拥有的数学素养。其次，从民主社会等角度出发，从数学为人类、数学的对象、数学的方法和数学为社会四个方面来考虑数学素养的内容和观点。第三，从儿童数学学习的差异性出发，考察和思考所有人的意义。

项目成果

科学技術リテラシーの育成を指向した数学・理科・技術教育の連携－技術教育への数学教育からのアプローチ－

数学、科学和技术教育的合作旨在培养科学技术素养 - 从数学教育到技术教育的方法 -

• 发表时间: 2012
• 期刊: 日本科学教育学会年会論文集
• 作者: Hiroya Takeuchi;Kazuhiko Kawamoto;Yuji Shirakawa;Yudai Anegawa;Chihiro Kunimoto;Kazushi Okamoto;Shigeo Fujimoto;長崎栄三;長崎栄三;長崎栄三;阿部好貴;長崎栄三;長崎栄三
• 通讯作者: 長崎栄三

数学教育の理論・実践を創出するための探究志向のアプローチ

以探究为导向的数学教育理论和实践创建方法

• 发表时间: 2013
• 期刊: 日本数学教育学会第46回秋期研究大会発表集録
• 作者: Hiroya Takeuchi;Kazuhiko Kawamoto;Yuji Shirakawa;Yudai Anegawa;Chihiro Kunimoto;Kazushi Okamoto;Shigeo Fujimoto;長崎栄三;長崎栄三;長崎栄三
• 通讯作者: 長崎栄三

数学的モデル化からみた数学的リテラシーの捉え方

如何从数学建模的角度理解数学素养

• 发表时间: 2013
• 期刊: 日本科学教育学会年会論文集
• 作者: Hiroya Takeuchi;Kazuhiko Kawamoto;Yuji Shirakawa;Yudai Anegawa;Chihiro Kunimoto;Kazushi Okamoto;Shigeo Fujimoto;長崎栄三;長崎栄三;長崎栄三;阿部好貴
• 通讯作者: 阿部好貴

科学技術リテラシーの発展に向けた技術教育と理数教育の連携・協働数学教育の立場

技术教育与科学数学教育之间的合作与协同数学教育对科技素养发展的地位

• 发表时间: 2013
• 期刊: 日本科学教育学会年会論文集
• 作者: Hiroya Takeuchi;Kazuhiko Kawamoto;Yuji Shirakawa;Yudai Anegawa;Chihiro Kunimoto;Kazushi Okamoto;Shigeo Fujimoto;長崎栄三
• 通讯作者: 長崎栄三

高等学校学習指導要領数学科編 昭和31年版の作成過程とその後

1955年版高中数学课程指南的制定过程及其后果

• 发表时间: 2013
• 作者: Hiroya Takeuchi;Kazuhiko Kawamoto;Yuji Shirakawa;Yudai Anegawa;Chihiro Kunimoto;Kazushi Okamoto;Shigeo Fujimoto;長崎栄三;長崎栄三;長崎栄三;阿部好貴;長崎栄三;長崎栄三;Eizo Nagasaki;長崎栄三(編著);長崎栄三（編著）;長崎栄三
• 通讯作者: 長崎栄三