Development and Evaluation of Integrated Program combining Clinical Reasoning and Communication skills

结合临床推理和沟通技巧的综合项目的开发和评估

基本信息

  • 批准号:
    24659239
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.5万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
  • 财政年份:
    2012
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2012-04-01 至 2015-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(10)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
医学教育学ベーシック(第1回)
基础医学教育(第一期)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    西城卓也;田川まさみ
  • 通讯作者:
    田川まさみ
Transformative learning for health equity
健康公平的变革性学习
  • DOI:
    10.1136/bmj.f1643
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Masahata K;Umemoto E;Kayama H;Kotani M;Nakamura S;Kurakawa T;Kikuta J;Gotoh K;Motooka D;Sato S;Higuchi T;Baba Y;Kurosaki T;Kinoshita M;Shimada Y;Kimura T;Okumura R;Takeda A;Tajima M;Yoshie O;Fukuzawa M;Kiyono H;Fagarasan S;Iida T;I;Nobutaro Ban
  • 通讯作者:
    Nobutaro Ban
卒前の心身医学教育に望むこと
我对研究生预科心身医学教育的期望
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    平井康仁;松崎一葉;吉川文広,河野龍太郎,花田隆造,足達淑子,飯島毅彦,深山治久;高橋徳幸
  • 通讯作者:
    高橋徳幸
基本的臨床能力としての医療面接法再考
重新考虑将医疗访谈方法作为基本临床技能
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    平井康仁;松崎一葉;吉川文広,河野龍太郎,花田隆造,足達淑子,飯島毅彦,深山治久;高橋徳幸;伴信太郎
  • 通讯作者:
    伴信太郎
医学教育における効果的な教授法と意味のある学習方法(1)
医学教育中有效的教学方法和有意义的学习方法(一)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    西城卓也;菊川誠
  • 通讯作者:
    菊川誠
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

BAN Nobutaro其他文献

BAN Nobutaro的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('BAN Nobutaro', 18)}}的其他基金

Interdisciplinary approach for the treatment of chronic fatigue syndrome-Chinese herbal medicine combined with cognitive behavioral therapy
跨学科治疗慢性疲劳综合征——中草药联合认知行为治疗
  • 批准号:
    21390221
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
The Development of Retraining Course for Instructors on Clinical Skills(RICS) that Activate Clinical Education at Skills Lab Center
开发临床技能讲师再培训课程(RICS),激活技能实验室中心的临床教育
  • 批准号:
    21659128
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Establishment of diagnostic and treatment strategies for chronic fatigue syndrome
慢性疲劳综合征诊断和治疗策略的建立
  • 批准号:
    16390199
  • 财政年份:
    2004
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Alcohol-related Problems in Primary Care Practices in Japan
日本初级保健实践中与酒精相关的问题
  • 批准号:
    09670423
  • 财政年份:
    1997
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

発達障害のある女子高生の性被害を防ぐ同意・不同意の意思決定を促すプログラム開発
制定一项计划,鼓励就同意和不同意做出决策,以防止发育障碍高中女生遭受性侵犯
  • 批准号:
    23K02567
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
審判員のコミュニケーションスキル向上プログラムの開発と効果検証
提高裁判员沟通技巧的计划的开发和有效性验证
  • 批准号:
    23K10669
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
薬剤師のコミュニケーションスキル向上の為の日本版プライムクエスチョンの構築と評価
提高药剂师沟通能力的日文版Prime Questions的构建与评估
  • 批准号:
    23K16279
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
教員養成課程における「ユーモア」スキルの習得及びその効果に関する研究
教师培训课程中“幽默”技能的习得及其效果研究
  • 批准号:
    23K02449
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
精神科看護領域に関するCBTを活用したコミュニケーションスキル研修の開発と効果
精神科护理领域CBT沟通技能培训的开展及效果
  • 批准号:
    22K10778
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了