Developing training program using Japanese elementary science textbook for international educational cooperation

利用日本基础科学教材制定国际教育合作培训计划

• 批准号: 25590271
• 负责人: HATANAKA Toshinobu
• 金额: $ 1.91万
• 依托单位: Toho University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2013
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2013-04-01 至 2016-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-25590271/
• 关键词: 教師教育; 国際教育協力; 小学校理科; 探究学習指導; 教員研修; 教員養成

项目成果

インドネシア教育大学(インドネシア)

印度尼西亚教育大学（印度尼西亚）

ハンズオンを中心とした国際教員研修プログラムの開発―フィリピンの小学校教員養成課程における実践的調査に基づいて―

开发实践性国际教师培训计划：基于菲律宾小学教师培训课程的实践研究

• 发表时间: 2013
• 作者: 甲斐田幸佐;武田裕司;岡本千温・畑中敏伸・大嶌竜午・藤田剛志;畑中敏伸・藤田剛志;畑中敏伸・藤田剛志
• 通讯作者: 畑中敏伸・藤田剛志

Identifying difficulties of elementary science teachers in applying science inquiry teaching during Lesson Study in Thailand

泰国小学科学教师在课堂学习中应用科学探究教学的困难

• 发表时间: 2015
• 作者: Hatanaka,T.;Chamnanwong,P.;Thathong,K.
• 通讯作者: Thathong,K.

フィリピン小学校教員の観察実験指導の課題の解明-研修受講者の行う授業の観察に基づいて-

阐明菲律宾小学教师观察实验教学的问题——基于对学员上课的观察——

• 发表时间: 2015
• 作者: Chamnanwong,P.;Thathong,K.;Hatanaka,T.;田中瑞穂，鹿内信善;杉山 祐子;畑中敏伸
• 通讯作者: 畑中敏伸

ハンズオンを中心とする国際教員研修プログラムの開発(2) -フィリピンとマレーシアの現職教員を対象とした実践的調査に基づいて-

开发国际教师实践培训项目（2） -基于针对菲律宾和马来西亚在职教师的实践研究-

• 发表时间: 2014
• 作者: Pornpaka Chamnanwong;Toshinobu Hatanaka;Kongsak Thathong;臼田寛明,田村哲嗣，速水悟，杉山祐子;田中瑞穂・鹿内信善;畑中敏伸，藤田剛志
• 通讯作者: 畑中敏伸，藤田剛志