Factors related to difficulty with use of case markers ga, wo, and ni in children with intellectual disabilities
Factors related to difficulty with use of case markers ga, wo, and ni in children with intellectual disabilities
智障儿童使用格标记 ga、wo 和 ni 困难的相关因素
批准号：
21K13613
负责人：
MURAO Aimi
金额：
$1.0万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2021
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2021-04-01 至 2023-03-31
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会议论文
知的障害児における動詞と項，格助詞の使用の特徴－項構造に視点を当てて－
智力障碍儿童使用动词、从句和格助词的特征 - 关注从句结构 -
智力障碍儿童使用动词、从句和格助词的特征 - 关注从句结构 -
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[村尾愛美, 村尾愛美, 村尾愛美]
通讯作者：
村尾愛美
知的障害児と定型発達児における項および格助詞の使用の特徴
智力障碍儿童和典型发育儿童使用术语和格助词的特征
智力障碍儿童和典型发育儿童使用术语和格助词的特征
DOI：
--
发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
--
作者：
[村尾愛美, 村尾愛美]
通讯作者：
村尾愛美
文の可逆性及び語順が知的障害児の格助詞の使用に及ぼす影響 : 構文指導の観点から
句子可逆性和词序对智障儿童格助词使用的影响——基于句法教学的视角
句子可逆性和词序对智障儿童格助词使用的影响——基于句法教学的视角
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
東京学芸大学紀要 総合教育科学系
影响因子：
--
作者：
[村尾愛美]
通讯作者：
村尾愛美
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